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多维因素交织:自我概念、应对方式、焦虑对大学毕业生职业生涯决策困难的影响剖析
一、绪论
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
近年来,随着我国高等教育的迅速发展,高校招生规模不断扩大,大学毕业生数量持续攀升。据教育部数据显示,2024年高校毕业生人数达到1179万,再创历史新高。在毕业生数量大幅增长的同时,就业市场的竞争也日益激烈,就业形势愈发严峻。
面对激烈的就业竞争,大学毕业生在职业生涯决策过程中往往面临诸多困难。职业生涯决策是指个体对自己的职业目标、职业发展路径以及职业选择等方面进行思考和抉择的过程,这一过程对于个人的职业发展和人生规划具有重要意义。然而,由于缺乏职业规划
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