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2024~2025学年度第二学期开学检测
九年级历史试题
一、选择题(只有一项符合题目要求,每小题2分,共50分)
1.1947年,时任美国总统在国会演说,把世界分为“自由国家”和“集权政体”,美国的政策必须是支持
各“自由民族”来抵抗外来的压力。为此,美国()
A.出台杜鲁门主义B.积极促成联合国建立
C.支持欧洲共同体D.恢复了华沙条约组织
2.19473
《国际关系史》(第七卷)指出:年月,“杜鲁门主义”宣称,不论直接侵略或间接侵略威胁了
和平,都与美国的安全有关,美国都有权进行干涉,且没有“地理界线”。这反映了美国对外政策的实质
()
A.控制欧洲B.干涉亚洲C.独霸美洲D.称霸世界
3.第二次世界大战后初期,美国对日本主要关心的是实现日本非军事化和政治民主化。但美国很快意识到,
经济崩溃的日本不可能成为美国可利用的力量,于是开始积极扶持日本。导致美国这一变化的主要原因是
()
A.美苏冷战局面出现B.美国“新经济”的需要
C.日本国际地位提高D.东欧社会主义国家崛起
4.1949年9月,在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国。10月,在苏占区成立了德意志民主共和国。
这表明()
A.北约、华约对峙局面形成B.欧洲冷战对峙局面形成
C.雅尔塔体系形成D.马歇尔计划开始实施
5.的
二战结束后,美国跨越大西洋搭建了联盟,加强了美国对西欧国家控制、并在欧洲大陆组成了一个遏
制苏联和东欧的弧形包围圈。材料中的“联盟”包括()
A.反法西斯同盟B.联合国C.北约D.欧盟
6.“第二次世界大战给欧洲留下的混乱,提供了一个重要的教训:如果我们欧洲人不想在起了根本变化的
世界里走下坡路的话,我们就必须从起了变化的形势中作出必要的结论:欧洲的联合是绝对迫切需要
的。”欧洲人“绝对迫切需要”的是()
A.建立社会保障制度B.采用先进的科学技术成果
C.加入世界贸易组织D.消除战争积怨,走向联
7.1946年,国际学生联盟成立,号召全世界学生维护战后和平。1948年,美国等西方国家的学生组织,
以该联盟受苏联控制为由纷纷退出,转而成立国际学生大会,此后,两大国际学生组织相互指责与控诉。
这反映了()
A.军事冲突出现于学生运动B.冷战思维扩展到学生组织
C.朝鲜战争加剧了两极对抗D.欧洲一体化影响世界格局
8.1955-1961年,美国国务院数次邀请一些文化学者,出访欧洲和亚洲一些国家,希望利用他们的影响加
强与盟国的联系;同一时期,苏联在一些东欧国家出版发行相关文艺作品,以增进苏联与东欧国家的关
系。其背景是()
A.-B.
“凡尔赛华盛顿体系”的形成世界反法西斯同盟的建立
C.美苏为首的两大集团冷战对峙D.世界多极化趋势的发展
9.20世纪60年代末在资本主义世界贸易总额中,欧共体六国占比39%。美国占比从1957年的20%下降
到15.1%。这背后的主要原因是()
A.马歇尔计划的成功实施
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