3.2有约必守 违约有责 说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活.docx

3.2有约必守违约有责说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.2有约必守违约有责说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

教材分析

3.2有约必守违约有责说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活。本节内容以法律角度阐述合同的重要性和履行合同的责任，与课本中合同法的相关知识紧密相连，旨在引导学生理解合同的重要性，培养诚信守约的法律意识。

核心素养目标分析

二、核心素养目标分析。通过本节课的学习，学生应能够培养法治意识，认识到法律对合同履行的规范作用；提升诚信品质，理解有约必守的原则；增强规则意识，明确违约责任的法律后果。同时，学生应学会运用法律思维分析问题，提高解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解合同履行的法律意义，包括合同在市场经济中的作用和合同对个人、企业合法权益的保护。

②掌握违约责任的构成要件，包括违约行为、违约后果和违约责任的承担方式。

2.教学难点，

①理解合同履行的复杂性，包括合同条款的理解、履行过程中的风险识别以及法律救济途径的选择。

②掌握违约责任的法律适用，包括违约责任的免除、减轻和承担，以及相关法律条文的具体应用。

③培养学生的法律意识，使其能够在日常生活中自觉遵守合同，避免违约行为的发生。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、计算机）、互动白板

-课程平台：学校网络教学平台

-信息化资源：合同法相关法律法规文本、案例库、电子教材

-教学手段：案例分析、角色扮演、小组讨论、法律知识竞赛

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对合同履行的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在生活中是否遇到过需要签订合同的情况？合同对于我们的生活有什么意义？”

展示一些合同签订的场景，如房屋买卖、劳动合同等，让学生初步感受合同在生活中的重要性。

简短介绍合同履行的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.合同履行基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解合同履行的基本概念、组成部分和原则。

过程：

讲解合同履行的定义，包括其主要组成元素或结构，如合同主体、合同内容、履行方式等。

详细介绍合同履行的原则，如诚实信用原则、全面履行原则、协作履行原则等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.合同履行案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解合同履行的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的合同履行案例进行分析，如货物买卖合同履行、服务合同履行等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解合同履行的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何正确履行合同。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与合同履行相关的主题进行深入讨论，如如何避免违约、合同履行中的风险等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对合同履行的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调合同履行的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括合同履行的基本概念、原则、案例分析等。

强调合同履行在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用合同履行知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于合同履行的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励学生在日常生活中积极践行合同履行的原则。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-合同法相关法律法规：介绍《中华人民共和国合同法》的基本框架和主要内容，包括合同的订立、效力、履行、变更和解除等。

-国际合同范本：探讨国际商会（ICC）等机构发布的国际贸易合同范本，如《国际销售合同范本》、《国际采购合同范本》等。

-案例库：收集整理真实的合同履行案例，包括成功案例和违约案例，以便学生分析学习。

-法律咨询平台：介绍一些提供法律咨询服务的网站或热线，如中国法律服务网、12348法律援助热线等，帮助学生解决实际问题。

2.拓展建议：

-阅读合同法相关书籍：推荐学生阅读《合同法教程》、《合同法实务》等书籍，加深对合同法的理解。

-参与模拟法庭活动：组织学生参与模拟法