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UNIT4Aglimpseofthefuture
Developingideas,PresentingideasReflection;Developingideas;Watchthevideoandanswerthequestions.
1HowdoesAsimovsetouttherelationshipbetweenhumansandrobots?
2HaveyoureadanyofAsimov’snovels?Ifso,shareonestoryyou’vereadwiththeclass.Ifnot,wouldyouliketoreadthem?Whyorwhynot?
;;CompletethetabletocomparelifeonEarthwithlifeontheMoon.
;NowreadthepassageandfindoutwhatlifeontheMoonislikeinthenovel.
;Comeon,Robutt,”heshouted.Robutt,whocouldhearhimbyradio,squeakedandboundedafter.
Jimmy,expertthoughhewas,couldn’toutraceRobutt,whodidn’tneedaspacesuit,andhadfourlegsandtendonsofsteel.Jimmycouldn’tgowrongwhileRobuttwasaround,trippinghimwhenhewastooneararock,orjumpingonhimtoshowhowmuchhelovedhim,orcirclingaroundandsqueakinglowandscaredwhenJimmyhidbehindarock,whenallthetimeRobuttknewwellenoughwherehewas.
Heheardhisfather’svoiceonhisprivatewavelength.“Jimmy,comeback.Ihavesomethingtotellyou.”
MrAndersonwassmiling.“Wehavesomethingforyou,Jimmy.It’sattherocketstationnow,butwe’llhaveittomorrowafterallthetestsareover.”
FromEarth,Dad?”
;“AdogfromEarth,son.ThefirstdogontheMoon.Youwon’tneedRobuttanymore.Wecan’tkeepthemboth,andsomeotherboyorgirlwillhaveRobutt.”HeseemedtobewaitingforJimmytosaysomething,thenhesaid,“Youknowwhatadogis,Jimmy.It’stherealthing.Robutt’sonlyamechanicalimitation,arobot-mutt.That’showhegothisname.”
Jimmyfrowned.“Robuttisn’tanimitation,Dad.”
“Robutt’sjuststeelandwiringandasimplepositronicbrain.”
HedoeseverythingIwanthimtodo,Dad.Heunderstandsme.”
“No,son.Robuttisjustamachine.It’sjustprogrammedtoactthewayitdoes.Adogisalive.You’llseethedifferenceoncehegetshere.”
JimmylookedatRobutt,whowassqueakingagain,averylow,sl
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