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农林类高校生态文明教育改革与实践研究
目录
农林类高校生态文明教育改革与实践研究(1)..................4
一、内容概要...............................................4
(一)研究背景与意义.......................................5
(二)国内外研究现状.......................................5
(三)研究内容与方法.......................................6
二、生态文明教育理论基础...................................7
(一)生态文明的概念与内涵.................................8
(二)生态文明教育的内涵与目标.............................9
(三)生态文明教育的理论基础...............................9
三、农林类高校生态文明教育现状分析........................10
(一)农林类高校生态文明教育的发展历程....................11
(二)农林类高校生态文明教育的现状调查....................13
(三)农林类高校生态文明教育存在的问题与挑战..............13
四、农林类高校生态文明教育改革策略........................14
(一)更新教育理念,树立生态文明观念......................15
(二)优化课程体系,构建生态文明知识体系..................15
(三)创新教学方法,提高教学效果..........................16
(四)加强实践教学,培养生态文明习惯......................17
五、农林类高校生态文明教育实践探索........................17
(一)校园生态文明建设....................................19
(二)生态文明实践活动....................................20
(三)校企合作,共同推进生态文明教育......................21
六、农林类高校生态文明教育评价与保障机制..................21
(一)生态文明教育评价指标体系构建........................22
(二)生态文明教育评价方法与实施..........................23
(三)生态文明教育的保障措施..............................24
七、结论与展望............................................25
(一)研究成果总结........................................26
(二)研究不足与展望......................................27
(三)对农林类高校生态文明教育的建议......................28
农林类高校生态文明教育改革与实践研究(2).................28
一、内容综述..............................................29
(一)研究背景与意义......................................29
(二)国内外研究现状......................................30
(三)研究内容与方法......................................31
二、生态文明教育的内涵与目标..............................32
(一)生态文明教育的定义与特征............................33
(二)生态文明教育的目标与任务............................33
(三)生态文明教育与其他教育的关联与融合..................35
三、农林类高校生态文明教育的现状分析......................35
(一)农林类高校的生态文明教育现状调查....................36
(二)存在的问题与挑战....................................37
(三)原因剖析.....................
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