第 9 课清洁工具早准备（说课稿）2024-2025学年三年级上册信息技术南方版.docxVIP

第9课清洁工具早准备（说课稿）2024-2025学年三年级上册信息技术南方版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：《第9课清洁工具早准备》

2.教学年级和班级：2024-2025学年三年级上册，信息技术课程

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习《第9课清洁工具早准备》，通过本节课的学习，使学生了解并掌握清洁工具的种类、功能及使用方法，为三年级上册信息技术的后续课程打下坚实基础。教学内容与南方版信息技术教材紧密相连，注重培养学生的实际操作能力和信息素养。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：

1.信息意识：通过认识清洁工具的种类和功能，增强学生对信息技术应用的认识。

2.计算思维：引导学生通过比较、分析不同清洁工具的优缺点，发展逻辑思维和问题解决能力。

3.信息加工与处理能力：教授学生如何使用清洁工具进行信息处理，提高实际操作技能。

4.安全与道德：强调在使用清洁工具时的安全规范，培养学生的信息道德观念。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了基本的电脑操作，如开关机、使用鼠标和键盘等，对信息技术的初步应用有了基本了解。此外，他们可能已经接触过一些简单的清洁工具，如扫把、拖把等，对清洁工具的实物有一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习