学校特色发展与顶层设计.ppt

“学到了把自己的东西分一半给小伙伴，懂得了不是自己的东西不要拿，还学到了东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示歉意，还学会了午饭后要休息，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的这些东西让我受益终生，这也是我一生所学到的最重要的东西。”什么是比较好的教育？关注学生健康、情感与思维，注重培养学生创新精神、实践能力和社会责任感的教育是比较好的教育。“五指理论”——在生活中我们知道：每个手掌都有5个手指，每个手指的长度不一样，每个手指都有生存的空间和价值。5个手指合在一起就能发挥最大的功用。每个手指之所以都有用，是因为它们生长的位置各有不同。“五个手指”的启示——孩子们就好比“5个手指”，每个人只要找准了自己的“生长位置”，就一定能够实现“天生我材必有用”的目标。教育者的重要工作之一，应该是帮助每个孩子找到自己的“生长位置”，“适者生存”。帮孩子找“生长位置”的过程，就是对孩子进行因材施教，促进孩子个性化成长的过程。1核心理念：和谐教育2解析：和谐作为一种教育理念；和谐作为一种教育目标；和谐作为一种教育方式；和谐作为一种过程；和谐作为一种办学特色3凝练：各美其美,美美与共;自主选择，多元共生;争奇斗艳,万木共荣；自我实现,多元共生；安所遂生，万木共荣案例四：XX小学二、值得思考的问题1.当前我国基础教育质量面临哪些挑战？2005年全国第五次学生体质健康检测结果表明超重与肥胖的学生比例迅速增加，城市学生达24%.视力不良率居高不下，小学生达31%、初中达58%、高中达67%、大学达83%。在2005年全国高校招生中，有85%的考生报考专业受限。学生的肺活量、体能素质指标持续下降，速度素质、力量素质连续10年下降，耐力素质持续20年下降。在2005年、2006年、2007年征兵工作中，有67%的高中毕业生因体检不合格和体能素质不达标而被淘汰。北京市人大代表、首都体育学院党委书记李鸿江指出，中国青少年体质连续25年下降，其中力量、速度、爆发力、耐力等素质全面下滑，肥胖、豆芽菜型孩子和近视孩子的数量急剧增长。以北京为例，2011年北京高中生的体检合格率仅为一成。2012年北京一所大学学生军训，3500人的学生规模，累计看病人次达到6000余次。我国青少年儿童01的犯罪情况令人堪忧02与发达国家青少年犯罪的情况(犯罪率)相比,美国常年保持5%上下,英国约3%-4%。03据权威部门提供,我国青少年犯罪率为18%以上。而按广州市少教所的数字,目前青少年重复犯罪率高达30%以上。01——摘自《南方日报》010092802钱学森的困惑1992年钱老给当时的国务委员李铁映写信：“先不说高等教育，职业技术教育，单说我们的义务教育，真是令人担忧。我的唯一孙儿，小学也是在名牌小学（据说是北京实验二小）读的，但真令我失望，感到他的教育没有使他聪明，而是越学越笨！这怎么了得呵！我看我们教育界也要‘换脑筋’”。当前基础教育面临三大挑战儿童体质健康严重堪忧创新想象能力排名世界倒数儿童情感素质极不乐观2.三组信息带给我们的反思25年前的预言都错了9年6月，中国曾派一个访问团去美国考察初级教育。回国后，访问团写了一份三万字的报告，在见闻录部分，有四段文字：生无论品德优劣、能力高低，无不趾高气扬、踌躇满志，大有“我因我之为我而不同凡响”的意味。3．重音、体、美，而轻数、理、化。无论是公立还是私立学校，音、体、美活动无不如火如荼，而数、理、化则乏人问津。4．课堂几乎处于失控状态。学生或挤眉弄眼，或谈天说地，或跷着二郎腿，更有甚者，如逛街一般，在教室里摇来晃去。最后，在结论部分，是这么写的：美国的初级教育已经病入膏肓。可以这么预言，再用二十年的时间，中国的科技和文化必将赶上和超过这个所谓的超级大国。同年，作为互访，美国也派了一个考察团来中国。他们在看了北京、上海、西安的几所学校后，也写了一份报告，在见闻录部分，也有四段文字：1．中国的小学生在上课时喜欢把手端放在胸前，除非老师发问时，举起右边的一只，否则不轻易改变；幼儿园的学生喜欢把手背在后面，室外活动也不例外。2．中国的学生喜欢早起，七点钟之前，大街上见到最多的是学生，他们喜欢边走路边用早点。3．中国学生有一种作业叫“家庭作业”，据一位老师解释，它是学校作业在家庭的延续。4．中国把考试分数最高的学生称为最优秀的学生，他们在学期结束时，一般会得到一张证书，其他人则没有。在报告的结论部分，他们是这么写的：中国的学生是世界上最勤奋的，也是起得最早、睡得最晚的，他们的学习成绩和世界上任何一个国家的同年级学生比较，都是最好的。可以预测，再用二十年的时间，中