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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
第五章裙子结构制图
第二节斜裙类
教学目标:
知识目标:
学习和掌握A字裙、喇叭裙和八片鱼尾裙的结构制图。
技能目标:
使学生学会A字裙、喇叭裙和八片鱼尾裙的结构制图,培养学生对A字裙、喇叭裙和
八片鱼尾裙的结构图的掌握能力。
情感目标:
培养学生的观察分析能力。养成一丝不苟的学习态度。
教学重点、难点:
结构制图步骤。
结构制图方法。
教学过程
学生学习、时
教学操作间
教师讲授、指导(主导)内容
环节(主体)活分
动配
1
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
组织记录学生出缺席及课前准备情况。师生问候
教学1.裙子是怎样分类的?教师提问
复习2.一步裙和西服裙的结构制图步骤?学生回答
提问通过复习导入新课。通过问答学
生导入新课
新授
第五章裙子结构制图板书课题
第二节斜裙类
教师提问
一、A字裙
学生观察回
1、款式特点
答
A字裙为两片(或四片)式的裁
片结构,裙长至膝盖上,臀围的
放松量略大,侧缝从腰口至下摆
逐渐扩大,呈A字形。臀围差的
量在腰口每片收一只省,余量在
教师结合电
侧缝劈去。
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