信息技术（基础模块）（第3版）-教学教案.docx

《信息技术（基础模块）（第3版）》

配套教学教案

模块一

教学内容

计算机的使用

授课教师

授课方法

理论讲授、课堂讨论、任务教学、上机实操

授课学时

5学时

授课对象

专业

班级

授课日期

学情分析

知识储备

行为习惯

能力基础

教学目标

知识目标

1．了解计算机的发展历程

2．熟悉信息的表示和存储形式

3．认识计算机硬件与计算机软件

4．熟悉计算机操作系统和手机操作系统等

技能目标

1．能够自行组装计算机

2．能够识别常见的信息编码，并根据需要进行数制的转换

3．能力熟练操作计算机操作系统

素养目标

养成独立思考与探究学习的能力，

自觉培养信息意识，提升信息素养

教学重点

1．计算机的发展阶段

2．信息的存储单位，以及数制和转换方法

3．计算机的软硬件，以及台式机各部分的连接

4．计算机和手机操作系统

5．管理Windows10的资源

教学难点

1．不同进制之间的相互转换

2．管理Windows10的资源

教学准备

学生准备

教师准备

环境准备

器材准备

准备好课本、笔记本，做好课前预习

搜集教学案例，制作教学课件

预约多媒体教室，连接计算机网络

计算机、手机、草稿纸

教学过程

教学环节

教学内容

教学互动

思政培育

主题

学时

任务一了解计算机

3学时

1．计算机的发展历程

2．计算机中信息的表示和存储形式

3．计算机硬件

4．计算机软件

5．连接计算机的各组成部分

6．不同进制的数据转换

1.老师让同学分享自身所了解到的新一代计算机技术

2.老师演示数制转换的操作，学生观察老师的操作后再进行体验，演示过程中，老师根据学生的操作情况，解答学生的疑问

3.老师讲解连接计算机的各组成部分后，指导学生拆卸以及组装笔记本或者台式机

培养学生掌握计算机组装技术以及动手能力

任务二了解并使用操作系统

2学时

1．计算机操作系统

2．手机操作系统

3．启动与退出Windows10

4．管理Windows10中的资源

1．老师提出操作系统的要求，学生按要求对操作系统进行操作

2.老师讲授基础知识后，带领学生在Windows10系统下进行桌面图标设置、管理文件与文件夹、安装与卸载软件等的相关操作

让学生养成良好的操作习惯，强化学生的实践操作技能，并进一步培养学生对操作系统的了解和使用

课后练习

1．在桌面上添加“此电脑”“控制面板”“网络”图标。

2．安装WPSOffice2019，将“开始”菜单列表框中的WPSOffice应用程序固定到任务栏，并为其创建桌面快捷方式图标。

3．安装搜狗拼音输入法，并将其添加到语言栏中。

4．在F盘中新建“工作文件”文件夹，并将F盘的工作文件放入该文件夹。

5．完成以上操作后，退出Windows10。

模块二

教学内容

文档处理

授课教师

授课方法

理论讲授、课堂讨论、任务教学、上机实操

授课学时

18学时

授课对象

专业

班级

授课日期

学情分析

知识储备

行为习惯

能力基础

教学目标

知识目标

1．熟悉Word2016的操作界面

2．掌握创建文档、保存文档、保护文档、发布文档的方法

3．掌握设置文本格式、段落格式、项目符号和编号、边框、底纹的方法

4．掌握插入以及编辑图形、图片、艺术字、文本框、SmartArt图形的方法

5．掌握表格的创建以及编辑方法

6．掌握设置页面、应用样式、添加脚注、添加目录与封面等操作

7．掌握大纲级别的设置、页眉页脚的插入、多人协同编辑文档、预览并打印文档等操作

技能目标

1．能够新建、编辑、校对和保护文档

2．能够根据制作需要设置文档的样式、文本和段落格式，以及页面格式。

3．能够在文档中插入、编辑和设置表格格式，并对表格数据进行计算和排序

4．能够通过绘制图形以及编辑图形来美化文档

5．能够运用图片、艺术字、文本框进行图文排版

6．能够为文档添加目录和页眉页脚。

7．能够使用修订功能进行多人协同编辑文档，提高效率

素养目标

1．树立正确的学习态度，对未来职业有长远规划，并养成高效编辑文档的好习惯

2．培养学生的美学素养，提升学生的设计能力

3．提高学生的计算机实际操作技能，调动学生学习的主动性和积极性

4．加强学生的环保意识，提倡绿色生活

5．培养学生保护与传承中国传统文化的意识

教学重点

1．新建、保存、加密、发布、打印文档

2．文本字体、字号、间距、颜色等的设置，段落对齐、缩进和间距等的设置

3．为文本或段落添加项目符号和编号、边框与底纹

4．插入图形、表格、图片、SmartArt图形、文本框等对象

5．设置页面的纸张大小、纸张方向和页边距

5．插入页眉、页脚

教学难点

1．对文档进行校对、修订、加密和保护

2．设置页面大小和页边距

3．项目符号和编号的应用

5．为文档插入页眉、页脚

教学准备

学生准备

教师准备

环境准备

器