2025读书分享:读教学大道写给小学数学教师有关学困生的点滴思考.docx

2025读书分享:读教学大道写给小学数学教师有关学困生的点滴思考.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

[读书分享]读《教学大道——写给小学数学教师》:有关学困生的点滴思考

起因:

几年前,丁丽老师曾送给我们一本书:《教学大道——写给小学数学教师》,那时对这本书里面的一些思想很有共鸣。现在,再次读来,还是有深深的感悟。

思考在前:

每个老师都会面临新的班级、新的学生。如果是从一年级开始带着,一直到小学毕业,大概是老师们最乐意的了。但是,也不免会出现要中途接班的情况,那么,如果你接手一个新的班级,对于学习方面,你最关注的是哪一类学生呢?

我的回答是:我最关注的是有学习困难的学生。

那对于这类学生,你处理的方式是怎样的呢?

我曾问过许多的同行,得到的答案无非以下三种处理方式:

①忽略。

②给予“特别

文档评论(0)

158****0219 + 关注
实名认证
内容提供者

企业人力资源管理师持证人

请付费阅读确认后再下载,谢谢。

领域认证该用户于2025年07月16日上传了企业人力资源管理师

1亿VIP精品文档

相关文档