幼儿园大班上学期家长会课件.pptxVIP

大一班上学期家长会

不

2019年9月

教师：薛丽

*济南市幼儿师范学校学前教育专业，

幼儿教育工作18年，班主任工作13年，

*山东省“家庭教育指导师”称号；

济南市社区家庭教育指导师专家讲师；

*济南市“市级优秀班主任”荣誉称号；

·槐荫区“教学能手”荣誉称号；

·槐荫区“优秀教师”荣誉称号；

*《家园合作从心开始》课题论文省级一等奖；

*山东省三优电化优课省级评比一等奖，

济南市一师一优课评比市级一等奖，

多次参加市级区级优质课评比一等奖；

*多篇论文荣获山东省百佳论文一等奖；

*济南市首届教师素质大赛全能二等奖，

槐荫区教师素质大赛特等奖；

槐荫区最美教师；等等

一、上学期工作回顾

二、本学期工作重点

三、家长配合方面

四、品格教育9月份家长课堂

一、上学期工作回顾

引言----关于早期教育的思考?

*刚入小学的孩子，数学应该达到什么水平?

做过的社会调查显示，如今许多私立幼

儿园的小朋友入学前已经会做100以内加减

法，有的甚至会乘法。认识1000个汉字，背

诵几百个英语单词，一年级才会学习的拼音

更不在话下。

引言----关于早期教育的思考?

*3-6岁的学龄前儿童，怎样才算聪明?

在不少家长看来，不仅要学会加减乘除识字

拼音，最好还会背诵唐诗宋词、能歌善舞。

引言----关于早期教育的思考?

*作为家长请您思考：什么对孩子来说更重要?

通过社会调查，众多数家长尤为重视的几项：

人之生---生命：健康第一

人之品---品格：做人为先

人之格---品格：生活质量

人之气---贡献：服务社会

人之才---才学、才华、才艺、才干

而多数家长对于自己孩子的出身、性别、长

相、身高、性格、.....不足挂齿

引言----关于早期教育的思考?

*在教育中，本末倒置的社会现象

重喂养轻教养，重认知轻运动

重近期目标轻长期目标，重规范轻道德

重物质给予轻精神抚慰

重智商开发轻情商培养

重智力开发轻涵养智慧

重知识技能轻社会适应

重外表技能技巧学习轻伦理道德灵魂塑造

重学习结果成功与否轻学习过程快乐与否

引言----关于早期教育的思考?

过高的期望，带来孩子的无望；

过度的保护，带来孩子的无能；

多分的溺爱，带来孩子的无情；

过多的干涉，带来孩子的无奈；

过多的指责，带来孩子的无措。

引言----关于早期教育的思考?

*作为儿童发展的从业者(教师和家长),

我们能做什么?

应该怎么做才能更好的指导儿童发展?

《3-6岁儿童学习与发展指南》

为什么称之为“指南”

怎样理解3-6岁儿童的学习

《指南》的内容有哪些?

《3-6岁儿童学习与发展指南》

语言

艺术3-6岁儿童学习

与发展指南

社会

科学

图3《指南》的结构1

《3-6岁儿童学习与发展指南》

指南

幼儿个体学习与发展

最重要、最基本的五领域

个领域

在该领域中，幼儿学

子领域