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- 2025-03-08 发布于山东
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教学目标
情感态度与价值观目标:感受美好的春天和对大自然的赞美之情,从而热爱生活和学习
过程与方法目标:在聆听、模唱、创编等学习过程中,感受歌曲基本情绪和提高音乐表现力。
知识与技能目标:能用欢快的情绪演唱歌曲,认识并掌握八分休止符。
教学重点
能用欢快活泼的情绪有感情地演唱歌曲。
教学难点
认识并掌握八分休止符。
教学过程
(一)激趣导入
课堂伊始,老师和学生谈话互动,在“春”这一主题下,启发学生思考,并说一说春天都看到了什么,又听到了什么?在学生观察到的大自然声音中,引
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