开学返校防疫知识课件.pptx

开学返校防疫知识课件20XX汇报人：XX有限公司

目录01防疫基础知识02校园防疫指南03返校前准备04返校后管理05防疫心理辅导06防疫知识教育

防疫基础知识第一章

病毒传播途径当感染者咳嗽、打喷嚏或说话时，病毒通过飞沫传播给周围人，是最常见的传播方式。飞沫传播在封闭空间内，病毒可在空气中悬浮较长时间，人们吸入含有病毒的空气后可能被感染。空气传播人们通过触摸被病毒污染的物体表面，随后触摸自己的口、鼻或眼睛，可能导致病毒传播。接触传播010203

常见防疫误区忽视个人卫生过度消毒认为频繁使用消毒液可以完全避免感染，反而可能对健康造成不利影响。有些人认为戴口罩就足够，忽略了勤洗手、咳嗽礼仪等基本个人卫生习惯的重要性。不重视通风换气错误地认为关闭门窗可以保暖，从而忽视了定期开窗通风对减少病毒传播的重要性。

防护措施要点在校园内，学生和教职工应正确佩戴医用口罩，以减少病毒传播的风险。正确佩戴口罩使用流动水和肥皂洗手，或使用含酒精的手消毒剂，是预防病毒传播的有效方法。勤洗手保持卫生在校园内保持至少1米的社交距离，尤其是在食堂、图书馆等人群密集场所。保持社交距离减少或避免参加大型集会和集体活动，以降低感染和传播病毒的风险。避免聚集性活动

校园防疫指南第二章

校园消毒流程每天放学后，使用含氯消毒剂对教室进行喷洒消毒，确保第二天学生上课环境安全。教室消毒01定期对楼梯扶手、洗手间等公共区域进行深度清洁和消毒，防止病毒交叉感染。公共区域清洁02图书馆的书籍和实验室的设备表面应使用酒精擦拭消毒，减少接触传播的风险。图书馆和实验室03运动器材和更衣室等区域应每天进行消毒，保障学生体育活动时的健康安全。运动设施消毒04

学生个人卫生学生应养成勤洗手的习惯，尤其是在饭前便后、触摸公共物品后，使用肥皂和流动水彻底清洗双手。勤洗手01在校园内，学生应正确佩戴口罩，遮住口鼻，尤其是在人群密集或无法保持社交距离的情况下。正确佩戴口罩02学生应学习正确的咳嗽和打喷嚏礼仪，用纸巾或肘部遮住口鼻，避免飞沫传播病毒。咳嗽和打喷嚏礼仪03学生应定期清洁和消毒个人物品，如书包、文具等，减少细菌和病毒的传播风险。保持个人物品清洁04

集体活动注意事项在进行集体活动时，学生和教职工应保持至少1米的社交距离，避免近距离接触。保持社交距有参与集体活动的人员必须正确佩戴口罩，特别是在室内或人群密集的场所。佩戴口罩活动前后应对使用的设施和器材进行彻底消毒，确保环境安全卫生。定期消毒设施集体活动中应避免使用公共餐具，鼓励使用一次性餐具或自带餐具，减少交叉感染风险。避免共用餐具

返校前准备第三章

健康状况自测回顾返校前14天内的活动轨迹，确认是否接触过确诊或疑似病例，如实上报。接触史调查返校前应自我检查是否有咳嗽、乏力、呼吸困难等症状，如有应居家隔离并就医。症状自评每日定时测量体温，记录数据，若发现异常应及时报告并采取相应措施。体温监测

必备防疫物资学生应准备足够数量的医用口罩和便携式消毒液，以确保日常防护和手部消毒。口罩和消毒液01携带个人体温计，便于每日监测体温，及时发现身体异常。体温计02在人群密集或近距离接触时使用防护面罩，增加额外的防护层。防护面罩03准备免洗洗手液，方便在没有水和肥皂的情况下清洁双手，保持卫生。免洗洗手液04

返校途中防护在公共交通工具上全程佩戴医用口罩，减少与病毒的接触风险。佩戴口罩尽量避免人群密集区域，与他人保持至少1米以上的距离，降低感染概率。保持社交距离使用含酒精的手消毒剂或肥皂水洗手，尤其是在接触公共物品后，保持手部卫生。勤洗手消毒

返校后管理第四章

校园封闭管理为减少人员流动，学校将限制校园出入口，仅保留必要通道，并进行严格管控。限制校园出入口为防止外部人员带来的风险，学校将暂停一切非必要的校园参观和访问活动。暂停校园参观活动学生和教职工将按班级或部门分时段用餐，避免聚集，减少交叉感染的风险。实行分时错峰用餐

疫情应急响应01快速识别疑似病例学校应设立体温检测点，一旦发现学生或教职工体温异常，立即进行隔离并上报。02实施隔离措施对于确诊或疑似病例，学校需迅速安排隔离区域，防止病毒在校园内传播。03开展线上教学在疫情严重时，学校应迅速切换至线上教学模式，确保教学活动不受影响。04加强校园消毒工作定期对校园公共区域进行消毒，特别是教室、食堂、宿舍等人员密集场所。05心理健康支持为学生和教职工提供心理健康支持服务，帮助他们应对疫情带来的心理压力。

健康监测与报告学生和教职工每日需进行体温检测，并记录在健康监测表中，以及时发现异常情况。01任何人若出现发热、咳嗽等症状，应立即向学校卫生部门报告，并遵循相应的隔离和就医指导。02建立个人健康日志，详细记录返校后的身体状况变化，为疫情防控提供数据支持。03一旦发现有学生或教职工出现疑似症状