4.2 做自信的人 课件 初中道德与法治统编版（2024）七年级下册.pptx

4.2做自信的人

1．我常常为自己的弱点感到苦恼。????????（是??否）2．我总觉得自己的成绩很差。????????????????（是??否）3．我常常希望自己不是现在这个样子。??（是??否）4．我不敢在课堂上发言。????????????????????????（是??否）5.我觉得老师不太喜欢我。???????????????????（是否）6.我感觉自己什么事都做不好。??????????（是??否）7.我常为一些以前做过的事感到惭愧。（是??否）8.我觉得自己相貌不好。??????????????????????(是??否)9.我觉得我没有什么特长。???????????????????(是??否)10.我有很多的想法都没有付诸实施。???(是否)测试结果：有自信----选0—2个“是”；有时自信---选3—5个“是”；缺乏自信---选6—10个“是”。小小游戏，测试自信

1.知道如何做自信的人2.能阐述如何做自信的中国人

1.回顾你生命中的“闪光时刻”，分享你的成就故事。2.请为分享的同学鼓掌，鼓掌的时候说一句“你真牛！”。穿越人生

青春是人生中一段重要的旅程。无论过去怎样，我们都应在新的起点上把握自己，以积极的精神状态重新出发，坚定信心，迈向未来。

三国时期的诸葛亮深知自己擅于谋略，但在武力方面并非所长。因此，他在指挥作战时，注重发挥自己的智慧，精心制定策略，而从不亲自上阵厮杀。正是这种扬长避短的方针，助他在多次战役中屡屡获胜，最终流芳百世。诸葛亮始终明了自己的定位，依靠谋略优势建立起坚定的自信，从而成就了一番伟业。故事告诉我们，要勇于面对自身的不足，清晰认识自己的位置，从而发挥优势、规避短板。只有找到自信，才能真正实现自我价值。你从诸葛亮的故事中获得哪些启发？

（1）找准定位，扬长避短。我们能够在与他人的互动和社会实践中客观地认识自己、精准地定位自己。既要充分发挥自己的优势，也要正视自身的不足，避免陷入盲目自信。1.如何做自信的人

爱迪生的目标是通过发明创造改善人们的生活。他立志要为人类带来光明，于是将目标设定为发明实用的电灯泡。他进行了无数次的实验。据说他尝试了超过1600种材料，进行了7000多次实验。他积极地组织团队，投入大量的时间和精力，不断改进灯泡的灯丝材料、真空度等关键因素。尽管遭遇了一次又一次的失败，但爱迪生始终相信自己能够成功。他说过“我没有失败，我只是发现了一万种行不通的方法”。这种自信支撑着他最终成功发明了电灯，彻底改变了人类的生活方式。阅读材料，说一说你从爱迪生的故事中获得哪些启发？提示：专注当下，果断行动。成为自信的人，需清晰设定目标，从此刻起步，专心致志，全力以赴，无畏挫折，为自己加油、喝彩。

（2）专注当下，积极行动。要成为自信的人，需清晰设定目标，从现在起步，专注投入，竭尽全力，无畏挫折，时刻为自己加油、喝彩。1.如何做自信的人

林巧稚是我国著名的妇产科学家。1962年，一名孕妇向林巧稚求助，该孕妇已有三个孩子死于新生儿溶血症。这种病当时在国内尚无治愈先例。林巧稚彻夜不眠，茶饭不思，遍查资料，最后决定试一试。孩子出生很顺利，可是不到三个小时，就出现了全身黄疸，生理指标也越来越糟。林巧稚和她的团队一边安抚产妇，一边谨慎地制订手术方案，最终决定用脐静脉换血法。实施该手术，抽血和输血的速度、数量、次数等都极有讲究，稍有不慎便会前功尽弃。换血开始，林巧稚先把听诊器在手心捂热，再轻轻贴到婴儿胸前，同时用手示意，控制抽血和输血的速度。第一次换血后，她决定进行第二次换血。三天后，第三次换血。之后，婴儿身上的黄疸症状逐渐消失。林巧稚大胆的判断和精湛的医术，让这个婴儿成为我国首例成功治愈的新生儿溶血症患者。你从林巧稚的事例中获得哪些启发？提示：我们要具备迎接挑战的勇气，紧随时代的节奏，勇于面对学习和生活中的新问题，积极探索，在不断解决问题的过程中彰显实力、锤炼能力。

（3）勇于探索，增强底气。要成为自信的人，就要具备直面挑战的勇气，紧随时代的步伐，勇于应对学习和生活中的各种新问题。要积极探索，在解决问题的过程中展现自己的实力，并不断提升能力。1.如何做自信的人

2.如何做自信的中国人青春的自信，不仅展现在个人成长的奋斗之中，也蕴含在对民族振兴的追求之中。我们应怀揣对未来的希望，坚定树立民族自信，在迈向社会主义现代化国家的新征程上，成为自信的中国人。

做自信的人做自信的人做自信的中国人找准定位，扬长避短专注当下，积极行动勇于探索，增强底气

1.要培养自信的心态，应该（）A.总是关注自己的失败经历B.多关注自己的成功和进步之处C.对未来充满担忧D.经常