2025年初中语文全部知识点总结及练习.doc

初中语文所有知识点总结及练习

沈阳中考网：《初中语文所有知识点总结及练习--作文篇》之--怎样做到中考作文少丢分。要想短时间内提高写作水平，是不也许的，但要短时间做到中考作文少丢分，是可行的。下面要讲的，就是怎样做到中考作文少丢分。孩子们按下面的次序直接练习就可以，并不像诸多人想的那么复杂。第一部分：中考作文的开头第一段必须切题，怎么切题?切题就是把文章题目中的关健词要放到这个段里面来，例如题目为《难忘的回忆》第一段中只要出现“难忘”或“回忆”两个字，就叫切题。听上去有点幼稚，不过考试就玩这个幼稚的。高考和中考的时候，老师判卷子，就像流水线同样，很少有人有时间研究你含蓄的文采，就看有无切题，跑没跑题。在切题的基础上，争取再做到如下两点，第一，引出下文;第二，吸引读者，就是让人想读下去。练好以上规定，第一段就没有问题了。第二部分，好多孩子在第二部分最大的问题在于铺垫太长，磨蹭半天就还没能切入到重要的人物或主内容上，这样的孩子绝对丢分。因此，对文章第二部分，规定必须简洁明了，假如是记叙或写人作文，它所有的作用就是引出重要的人物和事件;假如是话题作文，在第二部分只用亮明自己的观点就可。第三部分，假如是记叙文，就要开始直接的描写，对重要的人和事物或者是事件进行描写，通过描写来处理突出重点，先确定文章的重点，然后对其进行描写。第四部分，目的是让文章内容变的更丰富，主题更鲜明，通过两方面来加以实现：1.通过材料的搭配，让文章内容变得更丰富。详细有四个措施，分别为对比、烘托、铺垫或照应，这个是给我们增分数的。例如说写成长经历类作文，尤其适合用对比，例如写自己在某件事发生之前，一种十分懦弱的人，通过那件事使我变得愈加勇敢。亲情友谊类文章中就尤其的适合用烘托;写自己克服困难的过程，尤其适合用铺垫，把问题和困难展开。如下简单简介材料搭配的四种途径(关系)。铺垫写作中的铺垫是指对文章中故事发生的背景、缘由及故事发展状况所做的必要交待。铺是指展开的意思，垫是指垫高使其显得突出的意思，铺垫的作用也是以此展开。铺垫的作用和应用(1)交代故事发生的背景或缘由即交代故事发生的原因或环境，对故事的发生发展做必要的状况简介。如《皇帝的新装》第一段竭力描述皇帝怎样爱慕新衣服，正是在这个背景下，才发生了他被两个装成织工的骗子所骗的事。在整个故事中，作者对在场的人物和心理都做了必要的简介，尽管背面出现了赤身****的皇帝展示自己新装的荒诞举动，也让读者觉得故事情节是合理的，这要归功于文章中对有关状况进行说的铺垫性文字内容。(2)交代故事发生发展的有关状况，使故事情节发展更为自然平稳、内涵丰富①发生，是指简介故事发生的有关事实，可以使人物形象变得愈加突出。如一篇文章中写到，父亲为女儿花32块钱买了件衣服，紧跟着文章中交代有关状况——当时她父亲一种月的工资还不到40块钱。通过这样一种故事发生背景的简介，突出了父亲对女儿的疼爱。②发展将故事发展过程中的细节加以展开，或是加入某些故事情节，其作用有两方面：一是可以使文章内容愈加曲折生动、跌宕起伏;二是使得整个故事的发展愈加自然平稳，自然。为下文的情节做暗示这种铺垫形式重要是用次要情节去暗示重要情节的发生，为重要情节埋下一种伏笔。如《孔乙己》一文中写道：“中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬，我成天的靠着火，也须穿上棉袄了”，文中这里通过对秋天冷的描写(秋风越来越凉、初冬、靠着火、穿棉袄)，为下文写孔乙己的悲惨遭遇作了铺垫，也暗示了孔乙己死亡的命运。如莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》开头浓墨重彩地描述“我”一家人怎样日夜期望“发了财”的于勒回来，怎样对于勒的钱确定上千种计划，然后笔锋一转，写全家人意外地发现于勒竟是个靠卖牡蛎为生的穷水手。这样，前面的铺垫与背面的情节形成巨大的反差，这也是铺垫手法的成功使用，情节跌宕，意味深长，艺术效果强烈。照应照应，从对通俗的字面意思来理解，就是对前面讲到文字或情节，文章其他部分有与其相呼应的内容，前后关照，呼应配合。愈加通俗地来理解，就是在一篇文章中，对前文提到的人、事、景、物，提出的问题，原因或结局，后文要做必要的交代;后文将要出现的状况，在前文也要有所预示。使得文章的构造严谨、情节就周详、缜密。照应的方式或应用(1)文题照应这种照应法即文章的内容要紧紧围绕题目，做到点题，突出中心，常起到画龙点睛的作用。如朱自清的《背影》，开头点题：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”篇中点题：“……这时，我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”篇末点题：“在晶莹的泪光中，我又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”文章内容紧紧围绕题目，几处照应起到画龙点睛的作用，将父子之情淋漓