2025部编版小学五年级下册道德与法治教案 .pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

部编版小学五年级下册道德与

法治教案

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

目录

•道德与法治教育重要性

•教材分析与教学目标

•第一课：尊重他人，文明交往

•第二课：遵守规则，维护秩序

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

目录

•第三课：爱护环境，节约资源

•第四课：诚信做人，言行一致

•课程评价与反思

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

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道德与法治教育重要性

培养学生正确价值观

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

引导学生树立社会主义核心价值观，如爱国、敬业、诚

信、友善等。

通过课堂教育、实践活动等多种方式，帮助学生形成正

确的道德观念和价值取向。

鼓励学生关注社会热点问题，培养其独立思考和判断能

力。

提升学生法治意识

百学须先立志。——朱熹

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普及法律知识，让学生了解国通过案例分析、模拟法庭等形引导学生关注法治建设进程，

家法律法规和基本权利义务。式，增强学生遵纪守法意识和培养其积极参与社会治理的意

自我保护能力。识。

促进学生全面发展

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

道德与法治教育有助于培养学生通过团队合作、社会实践等活动，培养学生的创新精神和实践能力，

的综合素质，促进其德智体美劳提高学生的沟通协作能力和社会为其未来发展奠定坚实基础。

全面发展。适应能力。

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

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教材分析与教学目标

教材内容及结构特点

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

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