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辽宁省名校联盟2025年高二3月份联合考试
生物学
本试卷满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用
橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上
无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项符合题目要求。
1.下列不能体现群落季节性的是()
A.啮齿类动物的冬眠
B.裸岩先长出地衣,雨水充沛气候适宜最终长出森林
C.草原有蹄类动物冬季向南迁移
D.植物周期性萌芽、生长发育、开花和结果
2.某森林公园物种丰富,乔木就分成几个层次,藤本植物非常发达,林下缺少阳光,空气流通不畅,风媒
花很少。现有四种植物标本,根据相关信息推测哪种标本是从该森林公园采集的()
A.标本A有艳丽的花朵
B.标本B的果实有翅
C.标本C叶片狭窄,表面有蜡质层
D.标本D植株矮小,根系极其发达
3.科学家曾做过单独培养大草履虫实验:在0.5mL培养液中放入5个大草履虫,每隔24h统计一次大草履
虫数量,结果如下表。下列说法错误的是()
时间/天123456
数量/只30120300370375375
A.实验过程中增长率一直减小
B.种群的增长速率达到最大是在第3天
C.第5天种群数量接近K值
D.若初始数量为15只,则K值会增加
4.美国生态学家阿利在研究金鱼的繁殖过程中发现,种群的聚居有利于物种繁衍,若种群密度过于稀少,
那么该物种很可能会灭绝,这个规律被后人称为阿利效应。如图表示自然环境中,一个动物种群拥有不同
初始数量时(假设雌雄比例为1:1),种群数量随时间变化模式图。据图分析,下列说法正确的是()
A.种群起始数量大于C之后,种群数量均随时间呈“S”形增长
B.图中种群相对数量为E时,代表种群数量能够达到的最大值
C.若改变初始雌雄比例,则该种群延续所需要的最小数量不会改变
D.在阿利效应的作用下,栖息地碎片化可能会导致种群衰退灭亡
5.地球是人类赖以生存唯一家园,人类活动在很大程度上改变了地球的环境。下列活动与结果对应正确
的是()
A.建立动物园,能够更好地对濒危动物进行就地保护
B.水生消费者对有机碳的利用,能缓解碳排放
C.人工制造表土,有助于矿区废地的生态修复
D.经济发展快、人口增长慢,一定能缩小人均生态足迹
6.某鱼塘面积为600平方米,鲫鱼数量达到稳定时,第一次捕获180条,做好标记后放回;第二次捕获鲫
鱼300条,其中有标记的为20条,理论上该鱼塘中鲫鱼种群增长速率最大时种群密度(条/平方米)为(
)
A.2700B.1350C.4.5D.2.25
7.加拿大北方森林生活着猞猁(捕食者)和它的猎物(如雪兔、雷鸟等)。其中捕食者种群和猎物种群的数
量变化具有周期性。群落中不同物种之间还存在这样一种现象,两种生物体通过共同的捕食者产生似然竞
争,即某物种的种群密度会通过影响捕食者的种群密度,从而对另一物种的种群密度产生影响。下列说法
正确的是()
A.捕食者与猎物之间数量的周期性变化会随猎物种类改变而消失
B.捕食者种群和猎物种群数量的变化中,捕食者是因猎物是果
C.雪兔数量增加造成雷鸟种群密度降低,属于似然竞争
D.猎物减少造成捕食者减少,进而导致捕食者的天敌减少,属于似然竞争
8.影响种群个体数量的因素很多,有些因素的作用是随种群密度而变化的,有些因素虽对种群数量起限制
作用,但作用强度和种群密度无关,如图为某种群在一段时间内,不同因素影响下死亡率随种群密度的变
化趋势,下列说法错误的是()
A.食物短缺对种群数量的影响与图中曲线A的变化相似
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