2024年北京服装学院招聘考试真题.docx

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2024年北京服装学院招聘考试真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。

A.警告

B.罚款

C.拘役

D.撤销教师资格

【答案】：C

2.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）。

A.自身的内部冲突

B.人际关系的处理

C.社会环境

D.家庭内部

【答案】：A

3.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出（）、思想教育、科学方法的养成教育。

A.科学精神

B.科学原则

C.科学信仰

D.科学目标

【答案】：A

4.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。

A.喝酒

B.压抑负性的情绪

C.吃大量的东西

D.和朋友倾诉

【答案】：D

5.毕业生择业期限为（）,超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。（）

A.无限期

B.2年

C.4年

D.1年

【答案】：B

6.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是（）。

A.教学设计

B.教学任务分析

C.教学评价

D.C教学测量

【答案】：B

7.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。

A.有独立的科研能力

B.有广泛的交往能力

C.有先进的教育理念

D.有特色的教学能力

【答案】：B

8.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。

A.显性课程

B.弹性课程

C.核心课程

D.隐蔽课程

【答案】：A

9.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。

A.严谨冶学

B.依法执教

C.团结协作

D.廉洁从教

【答案】：A

10.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。

A.调查研究法

B.文献研究法

C.观察研究法

D.实验研究法

【答案】：C

11.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。

A.差异性

B.历史继承性

C.可变性

D.多元化

【答案】：B

12.高等学校主要教学环节是（）

A.课堂教学、实习实践、毕业论文

B.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习

C.备课、上课、考核与评价

D.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳

【答案】：A

13.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。

A.组织教学形式

B.整合高深知识

C.制定教学制度

D.建设学术、生产系统性高深知识

【答案】：D

14.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。

A.导向——激励功能

B.诊断——改进功能

C.反馈——调节功能

D.鉴定——选拔功能

【答案】：B

15.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。

A.生存

B.教材

C.情境

D.学生

【答案】：D

16.发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（）。

A.条件反射理论

B.智力结构论

C.学习结果分类理论

D.信息加工学习理论

【答案】：B

17.库马尔说：“我们必须坦承，真正维护大学地位的是这样一种学位：它被授予那些参加特定文化和社交活动的学生。人们现在常常提到的‘课外活动’必须作为大学生活的真正核心和大学存在的主要理由而得到重视。”从课程类型的角度来说，其中指涉的课程属于（）。

A.文化素养课程

B.多学科交叉课程

C.科研项目课程

D.隐性课程

【答案】：D

18.关于“教材”，表达适当的选项是（）。

A.教师教学用书

B.学生学习的客体和目的

C.学校教学的惟一依据

D.落实课程标准的媒介

【答案】：D

19.雅斯贝尔斯认为：“技术仅是一种手段，它本身并无善恶，一切取决于人从中造出什么，它为什么目的而服务于人，人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于（）。

A.技术价值中性论者

B.技术悲观主义

C.技术决定论者

D.技术乐观主义

【答案】：A

20.高等教育选择的是最高层次的文化，与社会发展具有同步关系，这体现了高等教育文化选择功能的（）。

A.独立性

B.客观性

C.社会性

D.时代性

【答案】：D

21.下列关于高等教育的经济功能的表述中，不正确的是（）。

A.高等教育可以促进科学技术成果向实际的生