全国大学生数学建模大赛2025B全国一等奖论文 .pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

2025高教社杯全国大学生数学建模竞赛

承诺书

我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.

我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮

件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问

题。

我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的,如果引用别人的成果或其他

公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正

文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反

竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。

我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）：B

我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）：

所属学校（请填写完整的全名）：云南大学

参赛队员(打印并签名)：1.李远壮

2.吴添英

3.高明海

指导教师或指导教师组负责人(打印并签名)：王顺芳、王瑞

日期：2006年9月18日

赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

2006高教社杯全国大学生数学建模竞赛

编号专用页

赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：

赛区评阅记录（可供赛区评阅时使用）：

评

阅

人

评

分

备

注

全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）：

全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）：

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

艾滋病疗法的评价及疗效的预测

摘要

本文于附件1、2中对CD4和HIV监测所得数据的基础上，对各种疗法进

行了比较并预测了某一疗法继续治疗的效果。

问题一中，通过对附件1中的测量数据分析，发现各个患者的历史测量数据

较少（4—7组），且每两次测量具有非等时距性。针对数据的特点，建立有机灰

[1]

色神经网络预测模型对每个患者继续治疗效果进行预测：首先建立灰色系统的

无偏GM(1,1)模型、非等时距GM(1,1)模型、PGM(1,1)模型[2]，分别求出各模型的预

[3]

测值，然后引入残差GM(1,1)模型对各个预测值进行修正，由于历史数据较少使

得灰色系统的预测值只能给出治疗效果的大致发展趋势。修正后的预测值和实际

测量值作