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;;学习任务一蒙台梭利语言教育思想;二、蒙台梭利语言教育的内容;三、蒙台梭利语言教育的特色;学习任务二蒙台梭利语言教育的实施;（二）声音方位辨别练习（猜猜乐）;（三）听力记忆性练习（传话游戏）;（四）听力连接性练习（接龙游戏）
直接目的：培养听觉连接力。
间接目的：培养听觉专注力、记忆力、反应力。
适合年龄：4岁以上。;（五）听力差异性辨别练习（辨别声音）
直接目的：培养幼儿对不同声音的辨别能力。
间接目的：培养专注力。
教具准备：不同材质的物品。
适合年龄：3岁以上。;（六）听力解析性练习（音乐游戏）
直接目的：培养幼儿听觉解析能力。
间接目的：培养专注力、倾听能力。
教具准备：
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