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- 约 3页
- 2025-03-08 发布于山东
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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
部编版语文五年级上册《圆明园的毁灭》课例展示
一、教学目标:
1.朗读课文,理解课文内容。借助关键词句,体会课文的思
想感情,产生振兴中华的责任感。
2.通过有感情地朗读,读出课文情感的变化。
3.领悟课文的表达特点,能结合相关资料,理解“圆明园的毁
灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量
的损失”的含义。
二、教学重难点:
1.结合资料,体会课文表达的思想感情。
2.领悟课文的表达特点,能结合相关资料,理解“圆明园的毁
灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量
的损失”的含义。
三、教学流程
(一)导入,奠定感情基调
1.梳理回顾课文的脉络
2.昔日的圆明园是无比的辉煌,也正因如此,它的毁灭更让人
无比痛心,以致于作者在课文的一开始就发出这样强烈的感叹:
(出示第一段)
3.指名朗读
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