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- 2025-03-08 发布于青海
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试卷第=page11页,共=sectionpages33页
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专题08??绿色植物在生物圈中的作用及碳-氧平衡
1.描述绿色植物的呼吸作用和我国主要的植被类型。
2.举例说出呼吸作用的原理在农业生产和日常生活中的应用及我国植被面临的主要问题。
3.通过实验,培养学生猜想、观察、推理、分析、综合能力和创造思维能力。
4.在实验中,培养学生动手、动脑的能力,体验科学探究的一般过程,认同科学研究的求实、严谨,培养团结协作的团队精神。
5.通过比较光合作用与呼吸作用的关系,阐明爱护植被、绿化祖国的重要意义,使学生树立对立统一的辩证唯物主义观点。
绿色植物的呼吸作用1.探究呼吸作用的实验
实验裝置
实验现象
甲瓶温度升高,乙瓶不变
澄清石灰水变浑蚀
甲瓶中蜡烛熄灭,乙瓶中蜡烛正常燃烧
实验结论
种于的呼吸作用释放能量
种子的呼吸作用释放二氧化碳
种子的呼吸作用消耗氧气。[注意:不能得出呼吸作用产生二氧化碳]
2.概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生
命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。
3.表达式:有机物(储存着能量)+氧气二氧化碳+水+能量
(1)原料:有机物和氧气。
(2)条件:活细胞。呼吸作用在有光和无光的条件下都能进行。
(3)场所:主要在细胞
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