2025年苏教版三年级上册数学全册教案 .pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

2025年苏教版三年级上册数学全册教案

一、教学目标

知识与技能

掌握基本的数学概念和运算技能，如整数加减乘除、分数初步认

识、长方形和正方形的周长和面积等。学会运用数学语言描述问题，

理解基本的数学概念及其之间的联系。培养学生独立思考和解决问题

的能力，能运用所学知识解决简单的实际问题。

过程与方法

引导学生通过观察、实验、推理等活动，发现数学规律，形成数

学直觉。鼓励学生积极参与数学活动，培养合作学习和探究学习的能

力。提倡多样化学习方式，让学生在学习中体验数学学习的乐趣。

情感态度与价值观

激发学生对数学学习的兴趣和热情，树立学好数学的信心。培养

学生严谨、细致的数学思维习惯，形成科学的态度和方法。强调数学

与生活的联系，让学生感受到数学的应用价值。

二、教学重点和难点

教学重点

掌握整数的基本运算技能，理解加法和减法的意义。理解分数初

步知识，会进行简单的分数运算。认识长方形和正方形，掌握它们的

周长和面积的计算方法。

教学难点

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

理解分数的意义和性质，掌握分数与整数之间的联系。培养学生

的空间观念和几何直觉，理解平面图形的性质和特征。提高学生解决

问题的能力，能够灵活运用所学知识解决实际问题。

三、教学过程

导入新课

通过生活中的实例，引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。

回顾相关知识点，为新课的学习做好铺垫。

探究学习

引导学生通过观察、实验、推理等活动，发现数学规律，形成数

学直觉。鼓励学生积极参与数学活动，培养合作学习和探究学习的能

力。提倡多样化学习方式，让学生在学习中体验数学学习的乐趣。

讲解示范

教师详细讲解本节课的知识点，重点强调重点和难点。通过例题

示范，让学生理解解题思路和方法。引导学生总结规律，加深对知识

点的理解和记忆。

巩固练习

设计多样化的练习题，让学生巩固所学知识点。鼓励学生互相交

流，共同解决问题，提高解决问题的能力。教师及时给予反馈和指

导，帮助学生纠正错误，提高学习效果。

课堂小结

总结本节课的知识点和学习成果，让学生形成清晰的认识。强调

重点和难点，提醒学生注意易错点。布置课后作业，巩固所学知识

点，为下一节课的学习做好准备。

四、教学方法和手段

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

教学方法

启发式教学：通过问题引导、讨论交流等方式，激发学生的学习

兴趣和思维能力。合作学习：鼓励学生分组合作，共同探究解决问

题，培养学生的团队合作精神。个性化教学：针对不同学生的特点和

需求，采用不同的教学方法和手段，提高教学效果。

教学手段

多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体资源，辅助教学讲解，提高

教学效果。实物展示：通过实物展示和操作，让学生更直观地理解数

学概念和知识。网络资源：利用网络资源，提供丰富的学习材料和练

习题，方便学生进行自主学习和巩固练习。

五、课堂练习、作业与评价方式

课堂练习

设计多样化的课堂练习题，包括基础题、拓展题和