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语文课堂中学生思维能力的培养途径研究论文

摘要：本文旨在探讨语文课堂中学生思维能力的培养途径。通过分析语文课堂教学中思维能力培养的概念，提出具体可行的培养策略，以期为提高学生的思维能力提供参考。

关键词：语文课堂；思维能力；培养途径

一、概念阐述

（一）语文课堂教学中思维能力的内涵

1.内容一：语文思维能力是指学生在语文学习过程中，运用语言、文字、符号等工具，对信息进行加工、整合、创新的能力。这种能力包括对语文知识的理解、运用、分析、综合、评价等方面。

2.内容二：语文课堂教学中思维能力的培养，是指教师在教学过程中，通过设计合理的教学活动，激发学生的思维潜能，提高学生的思维品质。这种培养方

一线教师，参与编写各种教辅资料

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