2025届高考生物(人教版)二轮专题复习讲义课件——细胞的生命历程
;考点一有丝分裂和减数分裂过程辨析;2.抓住关键点,快速判断细胞分裂方式;?;[注意]牢记相关物质或结构变化的“4点”原因;?;?;?;?;A.芽殖酵母进入细胞分裂期时开始出芽
B.基因和环境都可影响芽殖酵母的寿命
C.成熟芽体的染色体数目与母体细胞的相同
D.该实验结果为延长细胞生命周期的研究提供新思路;?;芽殖酵母通过出芽形成芽体进行无性繁殖,无性繁殖不会改变
染色体的数目,C正确;一个母体细胞出芽达到最大次数后就会衰老、
死亡,基因甲和基因乙表达产物均可提高芽殖酵母的最大分裂次数,
因此,该实验结果为延长细胞生命周期的研究提供新思路,D正确。;?;?;?;?;?;题组1细胞周期及细胞周期的调控;?;?;?;?;?;题组2有丝分裂和减数分裂过程的图形分析;?;?;?;?;?;题组3细胞分裂过程中的标记分配;[解析]根据图中两种荧光点的运
动轨迹可知该细胞正在进行减数
分裂Ⅰ,②位置,两种荧光点相
互靠拢,可发生同源染色体联会,
该过程中可能发生染色体互换,;?;?;?;[警示]细胞分裂中标记染色体去向的分析方法;?;(2)若两次分裂分别是减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ;考点二细胞分裂与可遗传变异;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;考点三细胞分化、衰老、死亡与癌
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