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新课标背景下小学体育与健康课程跨学科主题学习教学设计研究摘要
摘要
20世纪后半叶,以跨学科教学促进学科间知识的统整,实现课程的综合化,
成为世界各国教育改革的重要趋势。义务教育时期必须贯彻国家的教育方针,21
世纪以来,推进与实施跨学科教学也成为我国课程与教学改革的关键抓手。小学
教育在义务教育中的基础性地位不容忽视,在此教育阶段中开展体育与健康跨学
科主题学习,是社会发展的必然趋势和对学生全面发展的基本要求。
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