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试卷第=page22页,共=sectionpages2727页
专题11立体几何与空间向量
目录
题型一:立体几何初步
易错点01对斜二测法规则掌握不牢出错
易错点02线面位置关系考虑不全面出错
易错点03对垂直的性质定理、判定定理理解不透彻
题型二空间向量及其应用
易错点04忽略建系的条件而出错
易错点05忽略异面直线所成角的范围出错
易错点06混淆线面角与法向量与直线方向向量的夹角
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试卷第=page22页,共=sectionpages2727页
题型一:立体几何初步
易错点01:对斜二测法规则掌握不牢出错
典例(2024·山西太原高三模拟)如图,是用斜二测画法得到的△AOB的直观图,其中则AB的长度为.
【答案】
【解析】把直观图还原为,如图所示:
根据直观图画法规则知,,
所以的长度为.
故答案为:.
【易错剖析】
直观图还原原图时容易混淆长度的“变”与“不变”,即与轴平行(重合)的线段长度不变,与轴平行(重合)的线段长度直观图是原图的一半.
【避错攻略】
1.空间几何体的直观图的概念
直观图是观察者站在某一点观察一个空间几何体获得的图形.
直观图是把空间图形画在平面内,既富有立体感,又能表达出图形各主要部分的位置关系和度量关系的图形.
2.水平放置的平面图形的直观图画法(斜二测画法)
(1)画轴:在平面图形上取互相垂直的轴和轴,两轴相交于点,画直观图时作出与之对应的轴和轴,两轴相交于点,且使(或)
(2)画线:已知图形中平行于或在轴,轴上的线段,在直观图中分别画成平行或在轴,轴上的线段.
(3)取长度:已知图形中在轴上或平行于轴的线段,在直观图中长度不变.在轴上或平行于轴的线段,长度为原来长度的一半.
(4)成图:连接有关线段,擦去作图过程中的辅助线,就得到了直观图.
方法归纳:设一个平面多边形的面积为,利用斜二测画法得到的直观图的面积为,则有.
3.空间几何体的直观图的绘制方法
(1)画轴.在平面图形中取互相垂直的轴和轴,两轴相交于点,画直观图时,把它们分别画成对应的轴与轴,两轴交于点,且使”(或),它们确定的平面表示水平面;
(2)画底面.已知图形中,平行于轴轴或轴的线段,在直观图中分别画成平行于轴、轴或轴的线段;
(3)画侧棱.已知图形中平行于轴或轴的线段,在直观图中保持长度不变,平行于轴的线段,长度变为原来的一半;
(4)成图.连线成图以后,擦去作为辅助线的坐标轴,就得到了空间图形的直观图.
简记为:①画轴;②画底面;③画侧棱;④成图.
4.斜二测画法保留了原图形中的三个性质
①平行性不变,即在原图中平行的线在直观图中仍然平行;②共点性不变,即在原图中相交的直线仍然相交;③平行于x,z轴的长度不变.
易错提醒:斜二测画法要注意:①建立坐标系;②“位置规则”——与坐标轴的平行的线段平行关系不变;③“长度规则”——图形中平行于x轴的线段,在直观图中保持长度不变,平行于y轴的线段,长度减为原来的一半.
1.(2025高三·全国·专题练习)已知梯形是直角梯形,按照斜二测画法画出它的直观图(如图所示),其中,,则直角梯形边的长度是(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由直观图作出直角梯形的平面图形,然后斜二测画法规则结合已知的数据可求得结果.
【详解】由直观图作出直角梯形的平面图形,如图.
按照斜二测画法规则,由,
得直角梯形中,,.
过作,交于,
则,
所以直角梯形边的长度为,
故选:B.
2.(24-25高三上·浙江·期中)水平放置的的直观图如图,其中,,那么原是一个(????)
A.直角三角形 B.等边三角形
C.三边中只有两边相等的等腰三角形 D.三边互不相等的三角形
【答案】B
【分析】由图形和通过直观图的画法知在原图形中三角形的底边,,且,故三角形为等比三角形.
【详解】由图形知,在原中,,因为,则,
因为,则,所以,即原是一个等边三角形;
故选:B
3.(24-25高三上·重庆·阶段练习)如图,按斜二测画法所得水平放置的平面四边形的直观图为梯形其中以原四边形的边为轴旋转一周得到的几何体体积为(???)
??
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据斜二测画法规则还原出原图形,进而确定旋转体的形状,再根据相关特征计算几何体体积即可.
【详解】解:由题意,
所以,
如图,原图形中,,
所以直角梯形的边AD为轴旋转一周得到的几何体为圆台,
,
故选:D.
??
1.(23-24高三下·山西运城·期末)如图所示,正方形的边长为,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则原图形的周长为(????)
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