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《会计基础》

课程标准

一、课程定位

《会计基础》课程是会计专业的专业基础课程，也是财经类其它专业的必修课程之一。它是会计

电算化专业的会计门课程，该课程以实际的会计会计工作过程为主线，比较全面、系统地介绍了

会计的基本理论、基本方法及会计工作的核算流程。通过会计的基本理论知识和基本实践技能的融

合教学，使学生掌握实际会计工作中期初建账、日常处理、期末处理以及会计报表编制等各环节的

工作内容与方法，具备基本的会计核算能力，为学生考取“会计从业资格证书”以及学习《财务会

计》、《会计电算化》、《成本核算实务》等后续专业课程更定坚实的基础。

二、课程目标/关键能力

（-）能力目标

（1）能正确认识会计及会计职业。

（2）能正确、规范地进行会计书写。

（3）能根据企业经济业务正确划分会计六大要素。

（4）能正确设置和使用账户。

（5）能运用借、贷记账法正确编制会计分录。

（6）能够根据会计法规规定并结合企业实际情况设立会计账簿。

（7）能正确、规范地填制一般自制原始凭证。

（8）能正确审核企业的各种原始单据和原始凭证（包括自制凭证和外来凭证〉。

（9）能根据原始凭证，正确编制记账凭证并进行审核。

（10）能根据记账凭证编制科目汇总表并进行试算平衡。

（II）能够根据记账凭证及所附原始凭证正确登记有关U记账和明细账。

（12）能根据记账凭证或科目汇总表登记总账。

（13）能采用正确的方法更正错账

（14）能够正确进行对账、和期末结账。

（15）能够正确进行期末的账务处理。

（16）能够根据账簿及其他会计资料正确编制基本的会计报表。

（17能够整理装订凭证、账簿、报表等会计档案资料。

（18）能够综合运用会计基木技能完成一个中小企业的会计核算流程。

（二）知识目标

（1）了解会计职业特点及规则。

（2）掌握会计书写的规范与要求。

（3）掌握会计要素的概念及分类，理解会计要素、会计恒等式的平衡关系。

（4）掌握会计科目与账户的概念与作用，熟悉常用会计科目或（账户）的名称、性质、分类归

属及其核算内容。

（5）熟悉会计的工作过程和核算方法，掌握借贷记账法及其应用。

（6）熟悉原始凭证的种类、基本内容、填制要求及审核方法。

（7）熟悉记账凭证的类型、基木内容、填制要求和审核方法，理解原始凭证与记账凭证的异同。

（8）熟悉会计账簿的概念、种类、作用、主要内容、记账规则和登记方法。

（9）掌握会计对账、错账更正和期末结账的方法。

（10）了解账务处理程序的意义及种类.

（11）了解财产清查的意义、种类、程序，掌握财产清查结果的处理方法。

（12）了解财务会计报告的概念、构成及其编制要求，重点掌握资产负债表和利润表的编制方法。

（三）素质目标

(1)自我学习、不断进步的职业发展能力。

(2)勤于思考,明辨是邪的分析判断能力。

(3)团结协作、善于交流的合作与沟通能力。

(4)勇于实践、学以致用的实际动能力。

(5)爱岗敬业、诚实守信、客观公正的职业道德。

(6)坚持准则、廉洁自律、严避规范的法律意识。

(7)反映监督、参与决策、服务经营的管理意识。

三、设计思

（1）本课程标准设计的总体思路是：打破以知识传授为主要特征的传统学科课程体系，紧紧围

绕模块化教学模式、任务驱动、基于工作过程的课程改革理念，强化基础知识和基本技能，突出会

计基础的典型任务设计，体现理论与实践的一体化，符合学生的认知过程和接受能力的理念，有助

于学生获取会计初级证书，实现毕业证书与职业资格证书的“双证融通”。

（2）模块及工作任务的设计坚持“以就业为导向，以能力为本位”，力求符合教育部提出的“注

重基础、突出适