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药理学
Pharmacology
;总论GeneralPrinciples;第一章总论--绪言
Introduction;教学目标;一、药理学的性质与任务
1.药物〔drug〕;;药物的来源(Sourceofdrugs)
古代
天然产物(植物,动物和矿物)
现代
天然产物及活性成分
微生物产生的物质
人工合成物质
基因工程药物;人参;穿山甲;朱砂;药物的来源(Sourceofdrugs)
古代
天然产物(植物,动物和矿物)
现代
天然产物及活性成分
微生物产生的物质
人工合成物质
基因工程药物;颠茄(deadlynightshade);(Rawopium);药物的来源(Sourceofdrugs)
古代
天然产物(植物,动物和矿物)
现代
天然产物及活性成分
微生物产生的物质—抗生素
人工合成物质—化学药
基因工程药物;2.药理学(Pharmacology);药理学的研究内容;学科特点
桥梁学科:根底与临床、医学与药学
研究对象:机体〔人体、动物、病原体〕
研究方法:在严格控制的条件下,从各个水平观察药物的作用和作用机制。所采用的研究手段来自各相关学科:生理学、生化学、免疫学、形态学、行为学、分子生物学等。按研究对象分为:
实验药理学:对象为正常动物
实验治疗学:对象为动物病理模型
临床药理学:对象为健康人或病人
;〔1〕药物效应动力学〔PD,药效学〕
研究药物对机体的作用及作用机制。
〔2〕药物代谢动力学〔PK,药动学〕
研究药物在机体的影响下所发生的变化及其规律,主要包括药物的吸收、分布、生物转化和排泄过程。;药效学〔治疗作用+不良反响〕
药物能治什么病?
药物是怎样治这个病的?
药物会引起哪些有害反响?
哪些人不宜使用该药?;药动学〔ADME〕
药物如何吸收?(Absorption)〕
药物如何分布?(Distribution)
药物如何代谢?(Metabolism)
药物如何排泄?(Elimination);药理学的任务;二、药物与药理学的开展史;我国药理学开展简史;神农氏;德国布赫海姆〔R.Buchheim,1820-1879)建立了第一个药理实验室,写出第一本药理教科书,也是世界上第一位药理学教授。
其学生施米德伯格〔1838-1921)开展了实验药理学,开始研究药物的作用部位,创立了器官药理学。
20世纪30-50年代,是新药开展的黄金时代:抗生素的发现、人工合成和半合成的化合物。;;现代药理学开展的两个特点:
1.向微观和宏观两个方向开展,如分子药理学与行为药理学;
2.趋向分化,越来越多的药理分支学科与其他学科相互交叉渗透,如临床药理学、神经药理学,心血管药理学,生殖药理学,中药药理学,免疫药理学、时辰药理学等。;三、新药开发与研究;新药研究过程大致分为三步:
临床前研究〔药学、药理学研究、毒理学研究〕;
临床研究〔Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ期临床试验〕;
售后调研〔新药上市后监测,Ⅳ期〕。;Ⅰ期临床:20~30例,正常志愿者,初步平安性。
Ⅱ期临床:≥100例,随机、双盲对照,选定最正确临床应用方案。
Ⅲ期临床:≥300例,随机、双盲对照,多中心临床试验,对新药的有效性、平安性进行考察。试生产期间。
Ⅳ期临床:>2000例,上市后大范围平安性和有效性评价,考察疗效和不良反响,最终确立新药的临床价值。;四、学习方法;思考题?;Endoflesson
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