五年级下册数学教案8.2复式折线统计图北师大版.docVIP

五年级下册数学教案8.2复式折线统计图北师大版.doc

五年级下册数学教案8.2复式折线统计图北师大版

第２课时复式折线统计图

教材第8４～86页内容。

１、通过具体情景,让学生认识复式折线统计图，了解复式折线统计图得特点。

2、让学生会制作简单得复式折线统计图并能从图中获取信息,进行简单得分析、判断。

认识复式折线统计图，了解复式折线统计图得特点。

使学生掌握复式折线统计图得制作方法,并能根据统计图进行分析。

一、复习导入

师：前面我们学习了复式条形统计图,想一想复式条形统计图有什么特点?

同学们思考后回答。

师：如果我们要表示某地一年内气温变化情况,我们应绘制什么样得统计图？

生：折线统计图。一条折线表示。

师：如果要同时表示两地一年内气温变化情况，用一条折线能表示出来吗？

生:不能。

师：那么我们应怎样表示呢?今天我们就一起来学习新得折线统计图——复式折线统计图。

二、探究新知

１、复式折线统计图。

师出示课件教材第8４页情景图。

师:请同学们仔细观察这幅统计图,与我们以前学习得折线统计图有什么不同?

生：有两条不同得折线。

师明确:这是复式折线统计图。

师：您从图中还获得了哪些信息?

同伴交流,互相说一说自己看懂了些什么。

教师指名汇报。

生1：从图中我看出了图中得两条线分别表示曾母暗沙和漠河4月7~10日得最高气温。