校园公共安全,防盗.ppt

校园公共平安;中学校园盗窃案件的特点;案件分类;〔1〕、时间上的选择性

作案主题在有人的情况下是不行切的，作案必然选择作案地点无人的空隙实施盗窃。例如，上课时间，同学们都去教室上课了，作案人便会光临宿舍；下班的时间或节假日期间，实验室、办公室、财会室、计算机室通常均处于无人状态，作案人便会趁虚而入。;〔2〕目标上的准确性

学校中内盗案件比较多。财会室、计算机室在什么位置，作案人都掌握得一清二楚；哪个学生有钱或贵重物品，常放在什么地方，有没有锁在箱子中或柜子里，钥匙放在何处，作案分子都根本上了解。不动手便罢，一旦动手目标十分准确，很快便十拿九稳地得手。;案例;〔3〕技术上的智能型

学校中盗窃案件的作案主体，一般以高学历、高智商的人为多，有的本身就是大中专学生。他们有的智力超群，盗窃技能高于一般盗窃作案人员。他们经常会用失主的要是开锁，或用易拉罐皮作“万能〞钥匙等，进行智能型违法犯罪活动。;案例;;案例;中等学校盗窃案件的行窃方式;中等学校盗窃案件的行窃方式;中等学校盗窃案件的行窃方式;中等学校学生如何防盗;中等学校学生如何防盗;易盗物品的防盗措施;易盗物品的防盗措施;发生盗窃案件时的应对方法;发生盗窃案件时的应对方法;