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数学思维导图在教学中的应用与效果论文

摘要：本文旨在探讨数学思维导图在教学中的应用及其效果。通过分析数学思维导图在课堂教学中的实际应用，本文列举了两个主要问题，并从三个方面对每个问题进行了详细阐述。研究发现，数学思维导图在提高学生数学思维能力、培养学生自主学习能力等方面具有显著效果。

关键词：数学思维导图；教学应用；效果

一、问题的提出

（一）数学思维导图在课堂教学中的应用问题

1.应用范围有限

当前，数学思维导图在课堂教学中的应用范围相对较窄。一方面，部分教师对数学思维导图的认识不足，认为其仅适用于复习阶段，而在新课教学过程中较少使用。另一方面，教师在运用数学思维导图时，往往局限于某一知识

一线教师，参与编写各种教辅资料

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