2025年小班体育老鹰捉小鸡教案 .pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

小班体育老鹰捉小鸡教案

小班体育老鹰捉小鸡教案「篇一」

一、设计意图

《幼儿园指导（纲要）》中指出：“玩是幼儿的天性”、“幼儿园应以游戏为

基本活动”。所以，作为幼儿教师的我们，要发现、保护和引导幼儿固有的“玩的

天性”。但是刚入园的小朋友，游戏的规则意识不强，如果要让他们按规则一板一

眼的游戏会比较难，而且玩起来也不容易调动孩子的积极性，所以我觉得四散跑的

游戏比较适合孩子，能调动孩子的积极性，让他们更加投入的游戏，能玩得更开

心，因此，我选择了孩子们最熟悉最喜爱的民间游戏《老鹰捉小鸡》。

二、活动目标

1、学会传统的民间游戏《老鹰捉小鸡》，能与同伴共同游戏。

2、发展幼儿的灵敏度和反应能力，学会躲闪。

3、能遵守游戏的规则，培养对游戏活动的兴趣。

三、活动过程

游戏准备：老鹰、母鸡头饰各一个，小鸡头饰若干，三个“纸箱子房间”，若

干条“长绳子栅栏”，面包机和碟片。

1、情景导入：老师出示母鸡小鸡头饰，让幼儿熟识小鸡，并且让幼儿一起学

一学小鸡的叫声和动作。

2、老师说：“鸡宝宝们，今天的天气很好，妈妈带你们出去做游戏好不

好？”

3、老师布置好场地，让鸡宝宝以开火车的方式跟在鸡妈妈的后面，每个鸡宝

宝拉着前面一位鸡宝宝的衣服，让“鸡宝宝小火车”连起来，最前面一位鸡宝宝拉

着鸡妈妈的衣服。

4、另一位老师带着老鹰的头饰扮演老鹰，去捉小鸡，鸡妈妈双手抬起来，拦

着老鹰，保护鸡宝宝们不受到伤害，后面的鸡宝宝要跟着鸡妈妈左右躲闪，以防被

老鹰捉到。

四、活动延伸

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

1、让幼儿适度玩游戏，最后让鸡妈妈带着鸡宝宝们一起回到安全的地方，做

一做小鸡操。

2、为了平复幼儿运动后的呼吸和情绪，请幼儿做完操后坐在原地，静静的聆

听一段舒缓的音乐。

五、评析

游戏是幼儿童年生活不可或缺的一部分，《老鹰捉小鸡》是一个让孩子易学、

易懂并十分感兴趣的民间体育游戏，它有助于幼儿在体能、感知、社会性等方面的

发展，所以，作为幼儿教师，我们要给孩子丰富多彩的游戏，让幼儿身心健康的发

展!

小班体育老鹰捉小鸡教案「篇二」

活动目标：

1、训练幼儿走障碍物、平衡、立定跳远和快速跑的技能。

2、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。

3、培养幼儿对体育活动的兴趣。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、喜欢参与游戏，体验。

活动准备：

小鸡头饰若干，老鹰、母鸡头饰各一个，音乐带物，鸡蛋包装盒，皱纸，“房

子”四间，自制障碍。

活动过程：

（一）开始部分

1、（教师扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡）“小小蛋儿把门开”边唱边做动作进场。

2、准备运动：小鸡操

（二）基本部分：

1、“小鸡们，今天的天气真好，妈妈带你们去锻炼身体，好不好？”不好”

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

幼儿分组活动：通过各种自制器械训练幼儿走障碍物、平衡，立定跳远的技

能。

2、小鸡捉虫：训练幼儿手指的灵活性。

3、游戏：老鹰捉小鸡