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- 2025-03-08 发布于安徽
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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
2025年小学六年级上册数学教学计划
一、学情分析
六年级共有学生____人,班级数学成绩欠佳,在升级考试中还需
努力。从上学期五年级的期末考试情况看,存在一定的两极分化现
象,后进生人数不少;有相当一部分男同学学习自觉性差,不能及时完
成作业,对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里,在重点抓好
基础知识教学的同时,还要注重培养学生良好的学习习惯,更要加强
后进生的辅导和优等生的提高工作,全面提高及格率和优秀率.
二、教材分析
1.改进分数乘、除法的编排,体现数学教学改革的新理念,加深
学生对数学知识的理解,培养学生的应用意识。
2.改进百分数的编排,注意知识的迁移和联系实际,加强学生学
习能力和应用意识的培养。
3.提供丰富的空间与图形的教学内容,注重动手实践与自主探
索,促进学生空间观念的发展。
4.加强统计
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