2025年最新体育足球教学设计模板真题1 .pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

2025年最新体育足球教学设计模板通用

最新体育足球教学设计模板通用1

一、教学目标：

1、继续加强学生球感训练

2、掌握内、外脚背推拨控球技术

3、足球知识教学

二、教学重点、难点：

1、重点：内外脚背控球技术

2、难点：控球的脚型和接触部位

三、教学设施：

1、足球每人1个，足球训练碟

2、平整、洁净的足球场地

四、教学方法：

1、教师讲解控球技术

2、根据教师讲解，学生自主进行带球、控球训练

3、通过观察，教师指导学生控球技术的动作，指出错

误，做出正确示范

五、教学过程：

第一课时

1、准备活动：

（1）全班同学慢跑一周

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

（2）体育委员带领全班同学做准备热身活动，包括手

腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢

跑等

2、教学活动：

（1）教师讲解示范内脚背控球、外脚背控球及内外脚

背推拨控球技术。重点是指明触球部位，协调好身体的各个

部位，即注重手、脚、躯干等各部位协调配合

（2）学生根据教师讲解，自主带球感觉训练控球技术

（3）师生互动，教师纠正学生错误，做出正确示范，

帮助改进学生技术

第二课时

1、强化控球练习，每人运球操场一圈

2、继续练习脚内侧传球

3、足球知识教学：讲解足球比赛场地规则等

4、放松活动：体育委员带领全班做放松活动。

六、课后作业：

课下学生自主训练内外脚背控球技术

体育足球教学设计3

一、设计理念：

本课以推动校园足球为出发点，以课程标准为指导，结

合三年级学生的身心特点，以足球运动的基本动作“运球”

为主要教学内容贯穿整个课堂。课堂中通过自主学练、合作

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

体验的学习方式激发学生的学习兴趣，使学生在宽松、和谐、

愉悦的环境下进行学习和锻炼，在游戏中体验锻炼的价值，

享受足球带来的乐趣。为进一步推进校园足球，全面发展学

生的身体素质奠定基础。

二、教学内容：

小足球运球

三、教学重难点：

1、教学重点：提腿屈膝的运球方法。

2、教学难点：运球中对球的控制力

四、教材分析：

小学阶段的足球教学，有技术的教学，但并不苛求技术

的细节，主要强调突出“游戏”二字。本课运球活动，有一

定的.难度，课上通过设计不同难度的练习方法和游戏来激

发学生参与活动的积极性和主动性，从而达到掌握相关的技

术动作及控制球的能力，为下阶段的学习打下基础。

五、学情分析：

我所授课的班级是三年级学生，有集体荣誉感，特别喜

欢上体育课，更喜欢上足球课。由于刚刚接触足球，对足球