- 1、本文档共10页,其中可免费阅读3页,需付费50金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
家庭背景对高中生数学学习影响的研究论文
摘要:本文旨在探讨家庭背景对高中生数学学习的影响。通过分析家庭背景的构成要素,研究其对高中生数学学习的积极作用和潜在消极影响,为提高高中生数学学习成绩提供理论依据和实践指导。
关键词:家庭背景;高中生;数学学习;影响
一、概念阐述
(一)1.家庭背景的概念
家庭背景是指个体在家庭环境中成长和发展所受到的各种影响,包括家庭成员的结构、经济状况、文化素养、教育观念等方面。家庭背景对个体的心理发展、学业成绩、兴趣爱好等方面具有重要影响。
2.家庭背景对高中生数学学习的影响
家庭背景对高中生数学学习的影响表现在以下几个方面:
(1)家庭经济状况对高中生数学学
文档评论(0)