第1课 隋朝统一与灭亡 课件(共26张PPT+视频).pptxVIP

1.为什么说隋朝是一个既往开来的王朝？2.隋朝做了哪些抉择影响了千秋万代？3.隋朝的命运如何？观看视频，并思考以下问题

隋朝的统一与灭亡2024新教材七年级下册第一单元第一课·了解隋朝的统一及其历史贡献，知道隋朝灭亡的原因·

壹众望所归隋的统一贰后世流芳隋的功绩叁山河裂变隋的灭亡目录CONTENTS

众望所归·隋的统一·

·隋的统一·1.背景根据所学，将魏晋南北朝示意图补充完整。

·隋的统一·1.背景隋文帝（541—604）北周武帝时杨忠封为隋国公。杨忠死后杨坚承袭父爵。北周宣帝继位，以杨坚为上柱国、大司马，威望日隆。北周大定元年（581年），杨坚接受北周静帝禅让，登基即位，改元开皇，建立隋朝，定都大兴城。思考：建立了隋朝的杨坚，之后又会做什么呢？从这段话中找到隋朝三要素

·隋的统一·2.意义合合合意义：结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流与发展。

·隋的统一·跟据课本P4，讨论隋统一之后的巩固措施。3.巩固措施政治经济加强中央集权，修订和减省刑律，简化行政机构，提高效率发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担统一币制和度量衡开皇之治

·隋的统一·隋朝上承魏晋南北朝，下启唐朝，所以是一个既往开来的王朝，那么它又做了哪些抉择影响了千秋万代？

后世流芳·隋的功绩·

·隋的功绩·1.开通大运河万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。应是天教开汴水，一千余里地无山。尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。皮日休《汴河怀古二首·其二》诗中描述的此河指的是什么？是由谁开凿的？开凿目的是什么？

·隋的功绩·名称：隋唐大运河1.开通大运河开凿时间：605年起开凿人：开凿目的：隋炀帝1.加强南北交通2.巩固隋朝的统治

洛阳涿郡余杭看图读史：根据教材，找到大运河的两个断点、四段河道、五大水系。两个端点四段运河五大水系永济渠、通济渠、邗沟、江南河海河、黄河、淮水、长江、钱塘江北抵-南至-涿郡（今北京）余杭（今浙江杭州）一个中心中心-洛阳·隋的功绩·

·隋的功绩·思考：大运河开凿有什么意义？材料一：中国大运河是世界上为稳定政权、维护统一、畅通漕运而国家兴建的无与伦比的巨大工程体系。它的贯通是解决中国南北社会发展和资源分布不平衡的重要措施，实现了广大国土范围内南北资源大跨度调配，促进了不同地域间的经济文化交流。大运河因漕运而修建，成为中国古代重要的漕运通道和经济命脉，其漕运经济作用推动着沿线城市的发展和壮大，泽被后世，影响至今。——洛阳隋唐大运河博物馆专题展览1.带动了沿河城市的繁荣与发展2.加强了南北交流3.有利于国家统一，民族交流

·隋的功绩·思考：大运河开凿有什么意义？材料二：辛亥，发河南诸郡男女百余万，开通济渠，自西苑引谷、洛水达于河，自板渚引河通于淮。——《隋书》1.过度使用民力2.带来了沉重的徭役负担3.加速了隋的灭亡一分为二

·隋的功绩·2.开创科举取士制度回忆：以前学过哪些取士制度？夏商周：世卿世禄制战国、秦：军功爵制汉武帝开始：察举制魏晋：九品中正制世胄蹑高位，英俊辰下僚。——左思《咏史》魏晋南北朝时期，世家大族垄断职位，平民子弟很难晋升，面对这种情况，隋朝统治者会怎么做呢？

隋炀帝：设置，标志着通过选拔人才的科举制创立。隋文帝：废除前朝的选官制度，依取士。考试科目选拔人才制度·隋的功绩·根据课本P6,补充填空。才能进士科考试

·隋的功绩·观看视频并思考：科举制的影响是什么？科举制度是我国选官制度的重大变革。它延续和完善，加强了朝廷在选官上的权利，是通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。他不仅扩大了统治基础，对社会阶层的流动也起到了积极的作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。1300年

·隋的功绩·大运河的开凿和科举取士制度的创立影响了千秋万代，那么隋的统治是否也延续了千秋万代呢？

山河裂变·隋的灭亡·

·隋的灭亡·材料三：父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。——《旧唐书·李密传》1.根本原因思考：为什么会出现这样的状况呢？

·隋的灭亡·1.根本原因隋炀帝（杨广）暴政开凿大运河征发300万人三征辽东征发300万人营建东都每月征200万人龙舟三下江南征40多万人

·隋的灭亡·2.直接原因隋炀帝的残暴统治，使民众忍无可忍，最终导致大规模农民起义。618年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。

课后作业思考：1.同为短命王朝，秦隋有何异同？2.从隋的统一和灭亡中，你得到了什么启示？

隋结束了自西晋以来的长期分裂局面，实现了统一，大运河的开凿和科举取士的制度