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第一课历史和人民的选择
(一)目标与导学(看课本9-11页找出下列知识点,自主完成)(3分钟)(1)新中国成立后,党团结带领人民创造的社会主义革命和建设的伟大成就对于我们今后实现民族伟大复兴有何意义?(2)社会主义革命时期,中国共产党带领中国人民进行了哪些努力和探索?中国共产党在此时期的贡献,其标志与意义何在?(3)社会主义建设的初步实践和探索中取得的成就和意义是什么?(二)自学与探究1.学生完成学习任务。2.同桌(或小组)交流学习成果。统一答案。教学板块一:建立新中国中国人民站起来
建立新中国中国人民站起来1949年中华人民共和国成立1952年土改完成1953年过渡时期总路线和总任务一五计划开始1954年社会主义改造基本完成1.过渡时期的建设和探索第一届全国人大一次会议召开第一部宪法颁布1956年1956年底,我国社会主义改造基本完成,社会经济结构发生根本性变化,生产资料公有制已成为我国社会经济制度的基础。这标志着社会主义制度在我国确立,实现了我国历史上最深刻最伟大的社会变革。P10
建立新中国中国人民站起来成就:基本建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,教育、科学、文化、国防都有很大发展,国际地位逐步提高。意义:中国共产党领导人民艰辛探索社会主义建设道路所取得的的物质成就和历史经验为改革开放奠定了坚实的基础。2.社会主义的艰辛探索社会主义制度确立后,中国“怎样坚持和建设社会主义、怎样巩固和发展社会主义”,必须在实践中进行艰苦的探索。
新中国成立后,中国共产党团结带领中国人民,自力更生、发奋图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就,(p9)新中国成立后,党团结带领人民创造的社会主义革命和建设的伟大成就对于我们今后实现民族伟大复兴有何意义?思考——为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础
(一)目标与导学(看课本12页找出下列知识点,自主完成)(3分钟)(1)改革开放的时间标志、地位(2)改革开放的目的(从生产力、制度、党的建设角度)(3)改革开放的意义(4)改革开放和社会主义现代化建设新时期,党团结带领人民取得的伟大成就对于我们今后实现伟大复兴有何作用?(二)自学与探究1.学生完成学习任务。2.同桌(或小组)交流学习成果。统一答案。教学板块二:实行改革开放走向民富国强
实行改革开放走向国富民强(1)标志:1978年12月,党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。(2)地位:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。(3)目的:生产力层面制度层面党的建设层面目的进一步解放和发展社会生产力,实现社会主义现代化,使中国人民富起来,中国强起来,实现中华民族伟大复兴。推动我国社会主义制度的自我完善,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列。
实行改革开放走向国富民强(4)改革开放的意义改革开放的伟大实践,极大地解放和发展了社会生产力,增强了社会发展活力,激发了广大人民群众的创造性,使人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高,这是中国共产党对中华民族和中国人民作出的伟大历史贡献。政治稳步推进国家治理现代化生态文明取得进展社会人民由满足物质文化生活需要向美好生活目标迈进文化中国“软实力”受全球关注经济经济总量稳居世界第二思考:改革开放和社会主义现代化建设新时期,党团结带领人民取得的伟大成就对于我们今后实现伟大复兴有何作用?
实行改革开放走向国富民强——为实现中华民族伟大复兴提供了充满活力的体制保证和快速发展的物质条件(p12)中国共产党团结带领中国人民,解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,
(一)目标与导学(看课本13-14页找出下列知识点,自主完成)(3分钟)(1)进入新时代的标志(结合必修一)(2)新时代的科学内涵(5个方面)(3)进入新时代的意义(历史意义、政治意义、世界意义)(4)中国特色社会主义进入新时代,党团结带领人民取得的伟大成就和胜利对于我们今后实现伟大复兴有何作用?(二)自学与探究1.学生完成学习任务。2.同桌(或小组)交流学习成果。统一答案。教学板块三:进入新时代踏上新征程
进入新时代踏上新征程1.进入新时代的标志新时代(1)新的历史方位党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。(2)主要标志这一重大政治论断,是根据我国社会主要矛盾发生新变化作出的。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
进入新时代踏上新征程新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下,继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。历史使命人民追求
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