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分桃子(北师大版三下第一单元“除法”第1课时)
课前准备小棒:6捆10根
10个10个10个10个10个10个活动要求:1.请你用小棒代替桃子摆一摆、分一分,能得到结果吗?你是怎么想的?2.在练习本上写一写、画一画,把你的计算过程表示出来。这些桃子平均分给2只猴子,每只分到多少个?提出问题:
10个10个10个10个10个10个68÷2=34(个)60÷2=308÷2=430+4=34答:每只猴子分到34个。解决问题:你是如何思考的?说说你的想法平均分
10个10个10个10个10个10个68÷2=34(个)你是如何思考的?说说你的想法解决问题:表格拆分
这几个同学的做法你看懂了吗?有什么想说的?作品1作品2作品3作品4议一议:
10个10个10个10个10个10个68÷2=34(个)628368480十位个位竖式你是如何思考的?说说你的想法解决问题:
……0表示68个桃子全分完了,没有剩下了……2只小猴子又分掉8个桃子……每只小猴分到34个桃子……68个桃子,分掉60个,还剩8个……2只小猴分掉60个桃子68÷2=34(个)628368480十位个位你能说说竖式每一步的意思吗?说一说:
想一想:这些算法之间有联系吗?平均分小棒表格拆分法竖式
又来了1只猴子,68个桃子平均分给3只猴子,每只分到多少个,还剩多少个?活动要求:尝试用你喜欢的方法分一分、画一画,也可以尝试用竖式表达。变式提问:
这两个同学的做法你看懂了吗?有什么想说的?议一议:
这三个2一样吗?68÷2=22(个)······2(个)263868262十位个位答:每只分到22个,还剩2个。想一想:
你发现了什么?你收获了什么?我收获我成长
1.幼儿园有86块积木。⑴把这些积木平均分给2个大班,每班分到多少块?分一分,算一算。⑵用竖式算一算,并结合分积木的过程说一说每一步的意思。⑶如果把这些积木平均分给4个小班,每班分到多少块,还剩多少块?
2.算一算。428829639555667824845936
4.淘气喜欢照相,笑笑帮助他整理相册。可以装满多少页,还剩几张?
3.填一填。3122112123
5.填一填。()×2=28()×3=33()×2=64()×4=84()×8=88()×7=77143211112111
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