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第04讲正弦定理和余弦定理(分层精练)
A夯实基础B能力提升C综合素养(新定义解答题)
A夯实基础
一、单选题
1.(22-23高一下·江苏连云港·期中)在中,,,,则角B的值为(????)
A. B. C. D.
2.(23-24高一下·甘肃金昌·阶段练习)在中,角的对边分别为,若,则(????)
A. B. C. D.
3.(19-20高一下·四川·期末)已知在△ABC中,角A,B所对的边分别是a和b,若acosB=bcosA,则△ABC一定是()
A.等腰三角形 B.等边三角形
C.直角三角形 D.等腰直角三角形
4.(23-24高一下·湖北武汉·阶段练习)在中,其中三个内角分别为A,B,C,并且所对的边分别为a,b,c,其中,则(????)
A.2∶3∶4 B.4∶9∶16 C.4∶3∶2 D.16∶9∶4
5.(23-24高一下·重庆荣昌·阶段练习)在中,,,且的面积为,则的周长为(??)
A.15 B.12 C.16 D.20
6.(2024·陕西渭南·模拟预测)我国南宋时期杰出的数学家秦九韶在《数书九章》中提出了“三斜求积术”,其内容为:“以小斜幂,并大斜幂,减中斜幂,余半之,自乘于上;以小斜幂乘大斜幂,减上,余四约之,为实;一为从隅,开平方得积.”把以上文字写成公式,即(其中S为面积,a,b,c为的三个内角A,B,C所对的边).若,且,则利用“三斜求积”公式可得的面积(????)
A. B. C. D.
7.(23-24高一下·广东珠海·阶段练习)在锐角中,若,则的取值范围是(???)
A. B. C. D.
8.(2024·全国·模拟预测)在中,分别是角所对的边,的平分线交于点,,则的最小值为(????)
A.16 B.32 C.64 D.128
二、多选题
9.(23-24高一下·广东珠海·阶段练习)已知中,,.下列说法中正确的是(???)
A.若是锐角三角形,则
B.若是钝角三角形,则
C.若是直角三角形,则
D.的最大值是
10.(23-24高一下·山东滨州·阶段练习)在中,由以下各条件分别能得出为等边三角形的有(????)
A.已知且
B.已知且
C.已知且
D.已知且,
三、填空题
11.(23-24高一下·福建厦门·阶段练习)在中,内角对应的边分别为,已知.则角;若,则的值为
12.(23-24高一下·上海闵行·阶段练习)在锐角中,若,且,则的取值范围是.
四、解答题
13.(23-24高一下·河北沧州·阶段练习)在中,已知,为上一点,,且.
(1)求的值;
(2)求的面积.
14.(23-24高一下·福建厦门·阶段练习)在中,内角所对的边分别为,向量,且.
(1)求角的大小;
(2)若,
①求面积的最大值;
②求的取值范围.
B能力提升
1.(23-24高一下·重庆渝中·阶段练习)在中,角的对边分别为,若,又的面积,且,则(????)
A.64 B.84 C.-69 D.-89
2.(23-24高一下·福建厦门·阶段练习)已知的三个角的对边分别为,且是边上的动点,则的取值范围是(????)
A. B. C. D.
3.(23-24高一下·湖南株洲·阶段练习)在中,为线段上的动点,且,则的最小值为(???)
A. B. C. D.
4.(2024高三·江苏·专题练习)在中,内角,,所对的边分别为,,,已知,则=;若,则面积的最大值为.
5.(2024·河北沧州·一模)已知在四边形中,为锐角三角形,对角线与相交于点,.
(1)求;
(2)求四边形面积的最大值.
C综合素养(新定义解答题)
1.(22-23高一下·重庆沙坪坝·期中)在中,对应的边分别为,
(1)求;
(2)奥古斯丁.路易斯.柯西(AugustinLouisCauchy,1789年-1857年),法国著名数学家.柯西在数学领域有非常高的造诣.很多数学的定理和公式都以他的名字来命名,如柯西不等式?柯西积分公式.其中柯西不等式在解决不等式证明的有关问题中有着广泛的应用.现在,在(1)的条件下,若是内一点,过作垂线,垂足分别为,借助于三维分式型柯西不等式:当且仅当时等号成立.求的最小值.
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