人教部编版六年级下册语文精品课件 第6单元 古诗词诵读 1.采薇 2.送元二使安西（课后练习）.ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG提示：点击进入习题。123基础练习12主题探究一、给加点字选择正确的读音，打“√”。1．渭城朝（zhāocháo）雨浥（yīyì）轻尘。2．雨（yǔyù）雪霏（fēifēn）霏。3．行（xínɡhánɡ）道迟迟，载（zàizǎi）渴载饥。??????√√√√√√二、给下列加点的词选择正确的解释。1．昔我往矣（）A．交往，交际。B．指当初去从军。2．载渴载饥（）A．一边……一边……B．又……又……???BB3．送元二使安西（）A．让，令。B．用。C．出使。4．渭城朝雨浥轻尘（）A．湿润，沾湿。B．洼地。??CA三、下列诗句朗读节奏划分错误的一项是（）A．我心/伤悲，莫知/我哀！B．渭城/朝雨/浥轻/尘。C．客舍/青青/柳色/新。D．西出/阳关/无故人。B一、《采薇》（节选）——悲哀伤感1．情景交融昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。（1）“杨柳依依”是_____季，“雨雪霏霏”是_____季。（2）从诗句中找出两对反义词。____________________春冬昔——今往——来（3）这四句诗运用______的手法描写了军旅生涯的______，在情境变化中让我们体会到了_____________________。对比漫长生命流逝的凄凉与感伤2．黯然神伤行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！（1）这四句诗中描写归乡路走得艰难的句子是：____________________________________________。（2）最后一句中一个“_______”字，体现了此时主人公内心的__________之情。行道迟迟，载渴载饥哀无限悲伤二、《送元二使安西》——依依不舍1．______送他的朋友______出使安西。A．王维B．杜甫C．元二2．送别的时令是_________，地点是__________，景物有__________________等。这些为送别提供了典型的自然环境。3．作者在给友人饯行时，“__________________”（填写诗句），以此来表达对友人的不舍。AC春天渭城朝雨、客舍、柳劝君更尽一杯酒4．下面对“更”字的理解最恰当的一项是（）A．诗句中的“更”字可以换成“再”字，都是劝朋友多喝一杯酒的意思。B．“更”在诗句中不但有“再”的意思，而且还可以表明已饮了很多杯，把朋友之间的深厚情谊表达得淋漓尽致。B5．我会想象：诗人在临别之前还可能这样说：“_________________________________________________________________________________________________________________________________________”示例：我的朋友，这次分别之后不知道我们什么时候才能再相聚，你一个人在外，可要注意身体，照顾好自己啊！*感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG*