第一课时　不等式恒(能)成立问题.pptxVIP

第三章一元函数的导数及其应用高考难点突破系列(一)导数中的综合问题INNOVATIVEDESIGN第一课时不等式恒(能)成立问题

题型一分离参数法求参数范围

令H(x)＝ex－x－1，H′(x)＝ex－10，故h′(x)在(0，＋∞)上单调递增，因此h′(x)h′(0)＝0，故函数h(x)在(0，＋∞)上单调递增，故当x∈(0，2)时，g′(x)0，g(x)单调递增；当x∈(2，＋∞)时，g′(x)0，g(x)单调递减.

感悟提升1.分离变量，构造函数，直接把问题转化为函数的最值问题，这要比分类讨论法简便很多.2.a≥f(x)恒成立?a≥f(x)max；a≤f(x)恒成立?a≤f(x)min；a≥f(x)能成立?a≥f(x)min；a≤f(x)能成立?a≤f(x)max.

训练1已知函数f(x)＝ex－ax－1，若f(x)≤x2在[0，＋∞)上有解，求实数a的取值范围.解因为f(x)≤x2在[0，＋∞)上有解，所以ex－x2－ax－1≤0在[0，＋∞)上有解，当x＝0时，不等式成立，此时a∈R；令φ(x)＝ex－(x＋1)，则φ′(x)＝ex－1，当x0时，φ′(x)0，则φ(x)在(0，＋∞)上单调递增，

所以φ(x)φ(0)＝0，即当x0时，ex－(x＋1)0，所以当0x1时，g′(x)0；当x1时，g′(x)0，所以g(x)在(0，1)上单调递减，在(1，＋∞)上单调递增，所以当x＝1时，g(x)min＝e－2，所以a≥e－2，综上可知，实数a的取值范围是[e－2，＋∞).

题型二分类讨论法求参数范围

令h(t)＝－3t2＋2t＋8＝－(3t＋4)(t－2)，(2分)当t∈(1，2)时，h(t)0；当t∈(2，＋∞)时，h(t)0.

当u∈(0，1)时，k′(u)0，∴k(u)在(0，1)上单调递减.∵k(1)＝3，∴当u∈(0，1)时，k(u)3，∴k(u)的值域为(3，＋∞)②.(8分)

→借助于隐零点x0，得g(x)的单调性，从而确定g(x)存在大于0的函数值，即f(x)sin2x不成立.综上所述，a的取值范围为(－∞，3].(12分)

[满分规则]?得步骤分①处求函数的导数是解题步骤之一，也是本题最容易得分之处，一定要准确求导.?得关键分解决不等式的恒成立问题就是转化为函数的最值或值域问题，而所涉及导数的单调性最为关键，在②处求出k(u)的值域，从而讨论g′(x)的符号确定g(x)的单调性.?得讨论分解含参数的函数问题，要仔细观察参数的符号，对其进行分类讨论的分解问题，如③处.

①若a≤0，则F′(x)＞0，g′(x)在[1，＋∞)上单调递增，g′(x)≥g′(1)＝1－2a＞0，∴g(x)在[1，＋∞)上单调递增，g(x)≥g(1)＝0，

题型三双变量的恒(能)成立问题解f′(x)＝(x＋1)(ex－a)，当x∈[0，2]时，ex∈[1，e2]，且f(2)＝2e2－4a，f(0)＝0，∵?x1，x2∈[0，2]，恒有|f(x1)－f(x2)|≤a＋2e2，∴当x∈[0，2]时，f(x)max－f(x)min≤a＋2e2.当x∈[0，2]时，(ⅰ)若a≤1，则ex－a≥0，∴f′(x)≥0，f(x)在[0，2]上单调递增，∴f(x)max－f(x)min＝f(2)－f(0)＝2e2－4a≤a＋2e2，得0≤a≤1.

(ⅱ)若a≥e2，则ex－a≤0，∴f′(x)≤0，f(x)在[0，2]上单调递减，(ⅲ)若1ae2，由f′(x)＝(x＋1)(ex－a)0，得lnax≤2，∴f(x)在(lna，2]上单调递增；由f′(x)＝(x＋1)(ex－a)0，得0≤xlna，∴f(x)在[0，lna)上单调递减.

感悟提升双变量的恒(能)成立问题，常见的转化有：(1)?x1∈M，?x2∈N，f(x1)g(x2)?f(x)ming(x)min.(2)?x1∈M，?x2∈N，f(x1)g(x2)?f(x)ming(x)max.(3)?x1∈M，?x2∈N，f(x1)g(x2)?f(x)maxg(x)min.(4)?x1∈M，?x2∈N，f(x1)g(x2)?f(x)maxg(x)max.

①若a≤1，当x∈[1，e]时，f′(x)≥0，f(x)在[1，e]上单调递增，f(x)min＝f(1)＝1－a.②若1＜a＜e，当x∈[1，a]时，f′(x)≤0，f(x)单调递减；当x∈[a，e]时，f′(x)≥0，f(x)单调递增.所以f(x)min＝f(a)＝a－(a＋1)lna－1.

综上，当a≤1时，f(x)min＝1－a；当1＜a＜e时，f(x)min＝a－(a＋1)lna－1；

(2)当a＜1时，若存在x1∈[e，e2]，使得对任意的x2∈[－2，0]，f(x1)＜g(x2)恒成立，求a的取值