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学习社群对高中英语学习效果的影响研究论文
摘要：本文旨在探讨学习社群对高中英语学习效果的影响，分析学习社群在高中英语教学中的重要作用。通过对学习社群的概念、特点及其在高中英语教学中的应用进行深入研究，提出相应的问题，以期为提高我国高中英语教学质量提供理论依据和实践指导。
关键词：学习社群；高中英语；学习效果；影响研究
一、问题的提出
（一）学习社群在高中英语教学中的重要作用
1.内容：学习社群作为一种新型的教学模式，具有互动性、共享性和协作性的特点，有利于激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。在高中英语教学中，学习社群可以为学生提供一个良好的学习氛围，使学生在互动、协作中提高英语听说读写
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