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人教版必修一第三章
3.5共点力的平衡
玛尼堆，藏语称“朵帮”
引入：物体的平衡态
物体受到几个力的作用，如果保持静止或者做匀速直线运动状态，物体处于平衡态
1共点力的平衡
v=0
保持平衡态的物体v=0或速度v保持恒定，都满足a=0
1共点力的平衡
共点力：几个力都作用在物体的同一点，或者他们的作用线相交于一点。
1共点力的平衡
共点力的平衡实验
一个物体受到三个力的作用而处于平衡状态，则其中两个力的合力应该与第三个力等大反向。
2正交分解法求解共点力平衡问题
当物体受到3个以上力的时候，适合使用正交分解法解决问题
【要点总结】
正交分解法中坐标轴方向的选取技巧：
(1)研究水平面上的物体时，通常沿水平方向和竖直方向建立坐标轴；
(2)研究斜面上的物体时，通常沿斜面方向和垂直于斜面方向建立坐标轴；
(3)研究在杆或绳的作用下转动的物体时，通常沿杆或绳的方向和垂直于杆或绳的方向建立坐标轴.
【要点总结】
正交分解法中坐标轴方向的选取技巧：
(1)研究水平面上的物体时，通常沿水平方向和竖直方向建立坐标轴；
(2)研究斜面上的物体时，通常沿斜面方向和垂直于斜面方向建立坐标轴；
(3)研究在杆或绳的作用下转动的物体时，通常沿杆或绳的方向和垂直于杆或绳的方向建立坐标轴.
2正交分解法求解共点力平衡问题
2正交分解法求解共点力平衡问题
2正交分解法求解共点力平衡问题
3共点力的平衡应用
1.解决平衡问题的步骤
(1)适当选取研究对象；
(2)对研究对象进行受力分析，并画出物体的受力示意图；
(3)选取适当的方法如合成法、分解法，对物体受到的力进行处理(画出平行四边形)；
(4)列平衡方程求解.
2.若物体受三个力作用而处于平衡状态，则任意两个力的合力与第三个力等大、反向.
【要点总结】
D
3共点力的平衡应用
D
3共点力的平衡应用
学习任务一对整体法和隔离法的理解
［科学思维］
整体法、隔离法的比较
整体法
隔离法
概念
将运动状态相同的几个物体作为一个
整体来分析的方法
将研究对象与周围物体分
隔开来分析的方法
选用原则
研究系统外的物体对系统整体的作用
力
研究系统内物体之间的相
互作用力
注意问题
受力分析时不要再考虑系统内物体间
的相互作用
一般隔离受力较少的物体
研究A物体，画A物体，研究B物体，画B物体
不要在原图上画
例1(多选)如图所示，将两个相同的条形磁铁吸在一起，静
置于水平桌面上，则()
AD
A
D
学习任务二整体法和隔离法的应用
［科学思维］多个物体相互作用情况下,对物体进行受力分析时,研究对象可选择整体或单个物体.
(1)整体法:选取相互作用的多个物体(整体)为系统,适用于研究系统外的物体对系统整体的作用力,受力分析时不考虑系统内物体间的相互作用力.
(2)隔离法:研究对象选取单个物体或多个接触的物体中的几个物体,与周围其他物体隔离开,适用于研究系统内物体之间的相互作用力,隔离分析时尽量选择受力少的物体(即接触面少的物体)为研究对象.确定研究对象后,研究选定对象以外的物体对研究对象的作用力(外力),画出受力示意图.
A
CD
甲
乙
A
A.1 B.2 C.3 D.4
ACD
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