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学校铸牢中华民族共同体意识

目录

学校铸牢中华民族共同体意识（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、中华民族共同体意识的内涵与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（一）中华民族共同体意识的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（二）中华民族共同体意识的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

三、学校铸牢中华民族共同体意识的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（一）取得的成绩．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（二）存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

四、学校铸牢中华民族共同体意识的实践路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（一）加强民族团结教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

教育内容与形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

教育方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（二）促进各民族交往交流交融．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

校园文化建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

社区参与与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（三）完善民族团结进步激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

激励措施的设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

典型案例的培育与推广．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

五、学校铸牢中华民族共同体意识的保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（一）加强组织领导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（二）加大资金投入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（三）强化师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

六、学校铸牢中华民族共同体意识的成效评估与反思．．．．．．．．．．．．20

（一）评估指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（二）评估方法与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（三）存在的问题与改进策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

七、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（一）主要观点总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（二）未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

学校铸牢中华民族共同体意识（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

中华民族共同体意识的提出背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

研究意义与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

二、中华民族共同体意识的内涵解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

民族共同体的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

中华民族共同体意识的核心内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

中华民族共同体意识的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

三、学校在铸牢中华民族共同体意识中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

学校教育的使命与责任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

学校