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2024高中生物第1章第2节细胞的多样性和统一性教案新人教版必修1.docVIP

2024高中生物第1章第2节细胞的多样性和统一性教案新人教版必修1.doc

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细胞的多样性和统一性

一、运用高倍显微镜视察细胞

1.低倍显微镜的运用程序

取镜安放→对光→放置玻片标本→低倍镜视察。

2.高倍显微镜的运用方法

选好目标:在低倍镜下将须要视察的目标移到视野中心

换用高倍镜:转动转换器,移走低倍物镜,换成高倍物镜

调整亮度:调整光圈,使视野亮度相宜

调焦:缓慢调整细准焦螺旋,使物像清楚

二、原核生物和真核生物

1.分类依据

细胞内有无以核膜为界限的细胞核。

2.原核生物与真核生物

(1)原核生物:由原核细胞构成,如细菌、蓝藻等。其细胞内的环状DNA分子主要存在于拟核内。

(2)真核生物:由真核细胞构成,其细胞内的DNA分子主要分布在染色体上。

3.原核细胞的结构

(1)图甲表示的生物是蓝藻,图中[①]是拟核,[⑤]是核糖体。

(2)图甲细胞内含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,为自养生物。

(3)图乙表示的生物是细菌,图中[②]是拟核,[③]是鞭毛,[⑤]是细胞壁。

(4)图乙所示的绝大多数生物营腐生或寄生生活,为异养生物。

(5)上述两图中共有的细胞结构是细胞壁、细胞膜、细胞质及核糖体;体现了细胞的统一性。

三、细胞学说

1.建立者

德国的施莱登和施旺。

2.内容

(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。

(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

(3)新细胞可以从老细胞中产生。

3.意义

揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

一、显微镜的运用

1.依据所学学问和对显微镜的运用,回答下列问题

(1)细致视察显微镜的目镜和物镜,说出二者有哪些不同的特征?(填表)

镜头种类

有无螺纹

长度

放大倍数

视野大小、明暗

目镜

大而亮

小而暗

物镜

小而暗

大而亮

(2)显微镜的放大倍数指的是长度的放大还是面积的放大?

提示:显微镜的放大倍数指的是长度的放大。

(3)由低倍镜换成高倍镜前,为什么需将物像移至视野中心?

提示:高倍镜下视察到的视野范围小,若在低倍镜下不先将物像移至视野中心,在高倍镜下有可能找不到此物像。

(4)视察写有“b”字母的玻片,你能看到的物像是什么?试总结物像与实物之间的位置关系。

提示:物像是“q”。实物旋转180°,与物像相同。

(5)尝试做一做:若左眼凝视着物像,向上、下、左、右四个不同方向略微移动玻片,视野中的物像分别会向哪个方向移动?试总结物像移动方向与玻片移动方向之间的关系。

提示:物像分别向下、上、右、左移动。物像移动方向与玻片移动方向相反。

2.推断下列说法是否正确

(1)调整显微镜视野亮度的结构是反光镜和光圈。(√)

(2)换用高倍物镜后,只能用细准焦螺旋调整焦距。(√)

(3)高倍镜下看到的物像比低倍镜下看到的物像大、数目多。(×)

(4)显微镜视野中物像移动方向与实际物体移动方向相反。(√)

(5)显微镜镜头脏了,可用干净的纱布轻轻擦拭。(×)

二、原核细胞与真核细胞

1.教材图示分析

结合教材P9图1-4、图1-5,从细胞结构的角度,试分析原核细胞与真核细胞的统一性和差异性。

提示:统一性:两者都具有细胞膜,细胞质中都含有核糖体。

差异性:原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,也没有染色体,细胞质中只有核糖体一种细胞器;真核细胞含有以核膜为界限的细胞核,含有染色体,细胞质中还含有核糖体、线粒体等多种细胞器。

2.推断下列说法是否正确

(1)真、原核细胞最根本的区分是有无以核膜为界限的细胞核。(√)

(2)真、原核细胞中都有DNA,且都与蛋白质结合在一起形成染色体。(×)

提示:真核细胞中的DNA与蛋白质结合形成染色体,原核细胞中的DNA是袒露的,不与蛋白质结合。

3.常见的真、原核生物举例

①蓝藻②绿藻③发菜④紫菜⑤硝化细菌⑥酵母菌⑦大肠杆菌⑧链球菌⑨草履虫

以上生物中:

(1)属原核生物的有①③⑤⑦⑧。

(2)属真核生物的有②④⑥⑨。

一、镜头与放大倍数的关系

1.显微镜放大倍数

放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。

2.放大倍数与镜头长短的关系

(1)目镜(无螺纹):呈负相关,即目镜越长放大倍数越小。

(2)物镜(有螺纹):呈正相关,即物镜越长放大倍数越大。

3.物镜与玻片的距离与放大倍数的关系

(1)距离越小,放大倍数越大。

(2)距离越大,放大倍数越小。

二、显微镜放大倍数与视野中的细胞数目的关系

1.显微镜放大倍数与视野中的细胞数目的关系

2.细胞的排列方式对显微镜放大倍数与视野中的细胞数目的关系的影响

(1)视野中的细胞呈一行排列:视野中的细胞数目与显微镜放大倍数成反比,如图1。

(2)视野中的细胞呈充溢排列:视野中的细胞数目与显微镜放大倍数的平方成反比,

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