江苏省苏州市立达中学校2024-2025学年八年级下学期数学2月随堂练习.docxVIP

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

江苏省苏州市立达中学校2024-2025学年八年级下学期数学2月随堂练习

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列电视台的台标，是中心对称图形的是（???）

A． B． C． D．

2．下列计算正确的是（）

A． B． C． D．

3．若分式有意义，则x满足的条件是（）

A． B． C． D．

4．下列判断中不正确的是（????）

A．对角线互相垂直平分的四边形是正方形

B．四个角相等的四边形是矩形

C．对角线互相平分的四边形是平行四边形

D．对角线互相垂直的平行四边形是菱形

5．将函数的图像向上平移3个单位长度，所得图像对应的函数表达式是（）

A． B． C． D．

6．依据所标数据，下列四边形不一定为矩形的是（????）

A．?? B．?? C．?? D．??

7．为了落实“双减”政策，进一步丰富文体活动，学校准备购进一批篮球和足球．已知每个篮球的价格比每个足球的价格多30元，用1800元购进篮球的数量比用900元购进足球的数量多4个．如果设每个足球的价格为x元，那么可列方程为（???）

A． B．

C． D．

8．如图，在平面直角坐标系中，点的坐标为，点的坐标为，以为边作矩形．动点分别从点同时出发，以每秒1个单位长度的速度沿向终点移动．当移动时间为4秒时，的值为（????）

??

A． B． C． D．

二、填空题

9．4的平方根是．

10．已知等腰三角形一底角为，则这个等腰三角形顶角的大小是度．

11．在平行四边形中，与的度数之比为，则．

12．若分式的值为0，则．

13．若与最简二次根式是同类二次根式，则的值为．

14．如图，在矩形中，，点E在上，．若平分，则的长为．

15．如图，菱形的周长为20，面积为24，分别作P点到直线、的垂线段、，则等于．

16．如图，矩形中，，，动点E，F分别从点A，C同时出发，以每秒1个单位长度的速度沿，向终点B，D运动，过点E，F作直线l，过点A作直线l的垂线，垂足为G，则的最大值为．

三、解答题

17．计算：．

18．先化简，再求值：，其中a是方程的根．

19．解分式方程：．

20．如图，在平面直角坐标系中，已知的三个顶点的坐标分别为，，．

(1)将绕点逆时针旋转，画出旋转后的；

(2)画出与关于原点O成中心对称的；

21．如图，直线l经过点和点．

(1)求直线l的解析式，直线与坐标轴的交点坐标；

(2)求的面积．

22．甲、乙两车同时从A地出发，匀速开往B地，甲车行驶到B地后立即沿原路线以原速度返回A地，到达A地后停止运动：当甲车到达A地时，乙车恰好到达B地，并停止运动．已知甲车的速度为，设甲车出发后，甲、乙两车之间的距离为，图中的折线表示了整个运动过程中y与x之间的函数关系．

(1)A、B两地的距离是_________，乙车的速度是_________；

(2)指出点M的实际意义，并求线段所表示的y与x之间的函数表达式．

23．如图，在中，过点C作，且，上截取，连接、．

(1)求证：；

(2)若，，，求线段的长．

24．如图，在平行四边形中，．

(1)作的角平分线，交于点E，交的延长线于点F；（尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）

(2)在（1）的条件下，若，求的长．

25．如图，在中，平分交于点D，点E是中点，过点A作交的延长线于点F，连接．

(1)求证：；

(2)若，求证：四边形为矩形．

26．如图1，平面直角坐标系中，一次函数的图像分别交x轴、y轴于点A、B，一次函数的图像经过点B，并与x轴交于点，点D是直线上的一个动点．

(1)_______，______；

(2)如图2，当点D在第一象限时，过点D作y轴的垂线，垂足为点E，交直线于点F．若，求点D的坐标；

(3)是否存在点D，使以A、C、D为顶点的三角形是等腰三角形？若存在，请直接写出点D的横坐标；若不存在，请说明理由．

27．小明学习了平行四边形这一章后，对特殊四边形的探究产生了兴趣，发现另外一类特殊四边形，如图1，我们把两条对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形．

(1)概念理解：在平行四边形、矩形、菱形、正方形中，一定是垂美四边形的是

(2)性质探究：通过探究，直接写出垂直四边形的面积与两对角线，之间的数量关系：．

(3)问题解决：如图2，分别以的直角边和斜边为边向外作正方形和正方形，连接，，，已知，．

①求证：四边形为垂美四边形；

②求出四边形的