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小学语文教学中的知识迁移现象探讨论文

摘要：本文以小学语文教学为研究对象，探讨知识迁移现象在其中的具体表现及其重要性。通过对知识迁移的理论分析，结合实际教学案例，提出相应的教学策略，以促进学生在语文学习中的知识迁移，提高教学效果。

关键词：小学语文教学；知识迁移；教学策略；教学效果

一、引言

（一）知识迁移在小学语文教学中的重要性

1.知识迁移有助于提高学生的学习效率。在小学语文教学中，知识迁移现象是指学生在学习过程中，将已经掌握的知识和技能应用于新的学习情境中，从而提高学习效率。知识迁移能够使学生在面对新的学习任务时，能够迅速找到解决问题的方法，降低学习难度，提高学习效果。

2.知识迁移

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