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Unit2NeighbourhoodRevisionandWorkbook
单元主题内容框架图NeighbourhoodWelcometotheunit了解邻居的职业和工作场所,简单介绍自己小区的配套资源和邻里关系Reading学习社区志愿者在社区中心的组织下各尽其能、热心助人的具体事例Grammar运用一般将来时谈论社区活动的时间、地点、内容、目的、准备工作等Integration(A–C)全面了解社区中心不同部门的服务内容,思考并表达自己能为社区活动做的事情初步感受邻里之间的互助与关爱了解并参与丰富多彩的社区活动,主动为筹备社区活动贡献力量培养对自己社区的归属感和责任感Integration(D)撰写演讲稿,讲述自己为建美好社区贡献力量的具体打算深入体悟邻居之间的互帮互助、邻里关系的和睦融洽、社区氛围的和谐美好
感受邻里关爱,积极共享互助,共建文明和谐社区感受邻里之间的关爱互助,积极参与社区活动,深入了解社区服务,主动思考并表达自己能为邻里和社区做的贡献,培养主人翁意识,践行共享互助理念,共建文明和谐社区。
围绕话题的词汇知识与表达介绍邻居1?介绍邻居的职业和工作场所*Myneighbourisa(n)…andhe/sheworksin/at…2?介绍邻居的品质*Myneighboursarelovely/kind/helpful/caring/…*Theyareready/willingtohelp…(to)do/with…3?表现邻居乐于助人的事例*Hehelpsuslearnaboutlawsat…*Theyoftenmeetat…andsharetheirskills.*…oftenvisittheoldpeopleanddosomeshoppingforthem.
介绍社区1?介绍小区配套资源*Thereis/are…*Wehave…2?介绍社区活动*ThisSaturdayis…day./…activityisnextSaturday.*…have…at/in…on…3?表达对社区的评价*It’s/That’snice/wonderful/great/…*Ilike…*…luckytoliveinsuchaniceneighbourhood.
谈论为社区做事情1?为社区活动做准备*take…/buy…from… *invite…2?参与社区活动*volunteertohelp…*pickuptherubbish/cleanthebenchesandchairs/watertheflowers/takephotosof…/post…onthewebsite*collect…from…/giveaway…/share…/askfor…/sell…toraisemoneyfor…*worktogethertomake…abetterplace
围绕语篇的结构知识与表达
Workbookeighboursollegeepairestaurantommunityolunteer
are/willgoingtodo/doamgoingtohave/willsoundswillcome/amgoingtocomewill/isbe/goingtobehaswillmake/amgoingtomakewillbe/isgoingtobewillplay/aregoingtoplaywilltake/isgoingtotake
Engineercheckandfix3Artistdesignnoticesdances4cookdeliciousfood
Practice
Atthecommunitycentre.Anumberofsportsactivitieslikeping-pong,basketballandrunningraces.Tugofwar.Theywillbeaboutbooks,films,etc.
SampleHiEmily,Thecommunitycentreinmyneighbourhoodisplanningsomefunactivitiesthismonth.Iamexcitedtotakepart.Thereisa
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