基本不等式课件-高一上学期数学人教A版.pptx

古以金为贵生活中的“黄金”数学思想与方法重要的金属数学中的“黄金”解决问题情景引入导入新课

?黄金?黄金??????？天平实验问题1用不等臂长天平这样称黄金质量公平吗？??导入新课

????????这才是黄金的真实质量啊！？杠杆原理???????导入新课

2.2基本不等式

温故知新?上节课我们通过对赵爽弦图的研究得到了什么重要不等式？快速计算因式分解简化?导入新课

重要不等式?????问题2导入新课

?取数猜想?猜想：?121.511111322222…………问题3导入新课

?动手操作?????1.动手操作，亲身体验???问题4导入新课

??12动手操作2.分组实验，同学展示???导入新课

?动画演示??3.(1)面积全等的两个三角形???导入新课

?动画演示??3.(2)面积不等的两个三角形???导入新课

?同学们能利用所学知识，证明基本不等式？基本不等式??讲授新课

?要证只要证要证（2），只要证要证（3），只要证分析法综合法结论?条件条件?结论证明新课讲授执果索因由因导果讲授新课

；同学们能在此基础上证明基本不等式？古巴比伦时代12?12古人智慧?????讲授新课

???ABCD几何画板演示古人证法????????讲授新课

古代数学瑰宝——赵爽弦图讲授新课

算术平均数几何平均数基本不等式??讲授新课

?半径不小于半弦几何画板演示?几何解释????讲授新课

黄金?黄金?????学以致用揭穿老板的行为！根据现在的金价，小芬将会损失一大笔钱.老板说物理学原理黄金质量??？?巩固练习

实例演练???巩固练习

实例演练?巩固练习

实例演练??巩固练习

知识拓展????调和平均数几何平均数平方平均数算术平均数拓展思考

?知识拓展??拓展思考

?知识拓展???拓展思考

节省建材应用广泛购物打折交通选择求解优化问题求解最值问题推广应用问题.......课堂小结

学完基本不等式，那它到底“基本”在哪里呢？出现自然,根据实数平方的非负性自然而然能够得到基本不等式;根据上述基本不等式的实质，几乎所有不等式的证明都可化归为基本不等式,并由此猜想，几乎所有著名不等式都是由基本不等式演绎来的;应用广泛，尤其是在物理学或工程学问题中.基本不等式课堂小结

适用范围“=”成立条件填表比较?????课堂小结

数形黄金质量动手操作多种证明几何解释解决问题数学建模数学抽象直观想象数学运算课堂小结揭穿老板逻辑推理小组讨论数形结合课堂小结

从基本不等式出发，同学们还能推导出其他的重要不等式吗?思考：课后作业小王和小李既是同学，又是邻居，他们相约到一家小铺里先后买了两次白糖.假设白糖的价格是变化的，而他们的购买方式又不一样.小王每次总是买1kg白糖，小李每次总是买一元钱白糖.试问：买白糖的两种方式，哪一种比较合算？并说明理由.布置作业

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数学来源于生活更要服务于生活！??